秦并天下读后感8篇
读完一本书我们需要认真写好对这本书的读后感很重要,为了记录自己内心的感悟,我们需要将读后感写好,心得范文网小编今天就为您带来了秦并天下读后感8篇,相信一定会对你有所帮助。
秦并天下读后感篇1
看完高震东校长“天下兴亡,我的责任”的演讲稿,感触良多。他极力主张的“天下兴亡我的责任”体现出对国家、对民族、对社会高度负责的崇高的爱国主义精神。他的演讲深深打动了无数家长、教师和学生的心。最大的感受是我们不能仅仅看到自己作为一个中华人民共和国国民,而是应该真正做好作为一个中国人应该做的事,不应该仅仅看到自己作为一个个体的存在,那样就真的只是个造粪的机器了。
高震东校长告诉我们的最主要的就是要从小事做起,只有把小事做好了才能谈得上做大事,的确这也是我们很多人会不在意的地方。虽然我们也常会说细节决定成败,但是能真正用到实处的并不多。这也是又一次给我们的一个提醒,让我们了解细节的关键性,量变到质变的过程是缺一不可的。美国福特的例子正说明了这一点,但是这也需要有识得福特那样人才的伯乐。在我们当今的社会,我认为需要的最多的是我们的责任心,做任何事都需要责任心,需要我们一个认真负责的态度,也许这也是高震东校长所说的“我的责任”。同样作为一个我们这样的过着简单的小资生活的未来的上班簇,“qq”也非常的重要,iq和eq在我们日常工作生活中显得都相当的重要,我相信福特的成功远不止他的注重细节有责任心,他的情商智商也有超出常人的地方。
同样在演讲中高校长提到了日本的奥运会没有留下一点废纸的问题,固然可以看出日本人品德的高贵之处。中国**如此神圣的地方却会留下废纸到处飞,这是作为中国人这一方面品德的缺失,这也正是我们需要改进的地方,日本作为我们的对手同样也是我们学习的对象。但是另一方面我们最近也可以看到的是,在中国很多的中国人主动给老人让座,但在日本这种美德却有很大的缺失。我想从高校长的讲话中我们应该看到自己的不足,同样我们要发挥自己的特长,发扬自己的美德,也就是取人之长补己之短。常言:“不积硅步,无以至千里;不积小河,无以成江河”说的正是这个道理,让我们从点滴做起从小事做起。
还有就是吃外国食品的问题上,我认为吃或不吃并不能作为爱国与汉奸的区分标志,演讲中也提到我们要学习英文,去学习人家超越我们的地方,那么食品方面同样外国也存在着超越我们的地方,本着欣赏品尝的态度这不应该看作是汉奸,不应该看成是叛国的行为。早在上个世纪我们伟大的鲁迅先生就有一篇《拿来主义》的文章阐述过类似的问题,好的方面我们要积极的学习,不好的地方我们不能带进来。“拿来主义”不能说是崇洋媚外的表现,而应该是谦虚学习的美德。我们应该做到“崇洋”但不能“媚外”。崇洋是对别国的民族的认可,也是为了借鉴外国先进的发展理念,而“媚外”是一种真正的卖国,和他们比吃比穿,比谁更会花钱,最终只能是满足自己的虚荣心,外国人也会瞧不起你,更会贬低你的民族。
高校长提到了以夷制夷的问题,不仅仅在科学方面,在很多小事上同样是适用的。但是我们自己的传统的美德更需要发扬,我们应该以一种批判的态度学习外国的东西,褒扬的态度去传承中华民族的灵魂之处。西方的很多国家在学习孔子的理论,而我们很多人却是敬而远之,这不得不说是我们的悲哀之处。早在几千年前我们的祖先就有了那么先进的理论,而我们却不能真正的利用起来。这给我们的启示是我们不能一味的只知道“拿来”,也应该看看自己有哪些是可以拿出去的,哪些是我们自己没有利用好的东西。在学习与发扬的同时我们要注意不能邯郸学步,也不能只是闭门造车,而是要中外结合,才能做到更好。
说到爱国方面,也许高校长说的有点高要求,有的地方我们大可不必分的那么细致。我们的正常工作生活,上班休息,有时在不知不觉我们也在作出我们的一份贡献,靠着自己的双手养活自己同样是一种爱国的表现。高校长讲到很多农村的孩子从小受到家长错误的教育,在这一方面是很难改掉的,家长的很多想法我们无法改变,但只要在教育的过程中受到很好的引导大部分的学生还是能够找到自己的生活方向的。知识改变命运的说法也不是完全错误的,至少按照这样的想法走下去将来可以为我们的国家作出或多或少的贡献。但是有了知识是远远不够的,还需要更重要的东西。光有知识不行,我们还要培养将所学知识变为实际社会利益的能力。倘若一个人对集体的活动漠不关心,那么他就无法培养同集体中的其他成员团结协作的能力。当代的工作有哪一个是可以独立完成的呢?假如将来就因为他不善于与他人合作而在竞争中失败,那么他的知识再多也是没有用的,也不会对社会国家有什么贡献。
上面谈到的更多的是我们“认知”的方面,而最重要的应该是“行动”的方面。可以有相同的报效国家的想法,但是我们的方式不尽相同。有的人做了科学家,那是为我们是科研事业做贡献;有的人做了军人,那是用自己的身体最直接的保卫国家,保障国家和平安全;有的人做了简单的工人,他们同样用自己的双手在默默的为国家出了自己的一份力量,不管身处什么岗位我们都在以自己的方式爱着我们的祖国。要求每个人都像雷锋那是不现实的,但是只要我们自己有自己报效国家的方式就可以了。
20年后的祖国就要看我们这一代青年的了,我们是怠惰、自私、傲慢、无礼、没有水准,还是品德良好,道德高尚,这决定着我们国家的未来,决定着我们几千年中华民族的兴衰。就目前而言,有个自己近期可以实现的目标是最重要的,报答社会报答国家的大事都是建立在做好自己的基础之上。为把自己培养成社会所需要的合格人才而努力吧!为实现更大程度的报效国家的伟大愿望而奋斗吧!
秦并天下读后感篇2
“天下兴亡,匹夫有责”这句名言人人皆知,但你有没有想到,“匹夫”是谁呢?“匹夫”是指每一位中华儿女。所以每一位中华儿女都应该说“天下兴亡,我的责任”。人人都能主动负责,国家就能兴盛。
这篇文章围绕“天下兴亡,我的责任”的展开话题,以多种正例与反例来证实,提出了爱国具备的多种品质,我读后深有感触。
文章中“人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的集体”照应了题目。为了祖国的复兴和国家的富强,就应铭记这一点。从自身和小事做起,做好眼前的小事,就一定会有深谋和远虑。而勤俭意识淡薄,浪费资源,没有深远的`考虑,就是没有责任心的表现。如果一个人没有了责任心,那么他也对家庭、国家缺乏责任心,是不爱家庭、不爱国家的表现。责任心关乎着国家的兴盛存亡,从中可见责任心的重要性。所以,我们每一个人读书,都应该树立为国家读书的观念,而不是自私自利。缺乏道德观念。我们的责任心需要揽拉,而非推却。我能们应为国家节省财富,而不应为国家浪费财富。积极爱国、消极爱国两个人的责任感是不同的。
爱国思想需要提高人们的道德品质,增强责任心,形成良好的爱国品质,“天下亡,我的责任”,我们要想到,国家需要我们每一个人来经营、管理。为祖国的发展贡献出自己的力量。
秦并天下读后感篇3
你们说,天下兴亡的下一句是什么?你们肯定会说“匹夫有责”。不,那你们就错了。如果是匹夫有责,你们肯定会互相推卸责任,这样这个国家绝对是一个失败的国家。如果人人都能主动负责,把这些事都揽到自己身上,而不是推出去,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的国家?每个人都要以天下兴亡为己任,所以我们应该说“天下兴亡,我的责任。”这是高校长教给我们的一个深刻的道理。
禹是一位普通人,舜叶是一位普通人,我们都是普通人!他们能做到“天下兴亡,我的责任。”我们为什么不能做到呢?难道我们比他们差吗?就拿学校中的小事来举例,地上有一张纸,我们要看见了就去拾起来,校园就变干净了。如果同学们都说:“这不是我的责任,不是我扔的,应该他们来拾。”学校环境又将怎样?学校不干净是大家的责任,这么大个校园,你不破坏、我不破坏,它会脏吗?你不拾,还指望他们拾吗?你来这里上学不是为了未来给国家服务吗?眼前的小事你不做,当前的责任你不负,何谈以后给国家服务?再拿社会来讲,当本届亚运会在日本广岛结束的时候,6万多人的广场上竟一张纸都没有,全世界的报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”就是因为没有一张废纸,就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日在天安门广场升国旗的镜头,当人们散去后,满地的废纸,到处乱刮!外国人一看当然会这样认为:你们中国要同日本比,还差得远呢!大家不要总是说:我们国家地大物博,有137枚金牌。这都没用,咱们的道德水准家说咱们的道德水平还没上来,还差得远!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这是我们应该知道的道理。
我们还应该从生活中的小事做起,点滴小事体现爱国情怀。请问:水管不关,水一直哗哗的流,你毫不在意。那是你的水吗?那是国家的水!你有什么权利,浪费国家的水呢?你吃食物,不好吃就扔掉。那是你的食物吗?那是国家的食物,你有什么权利,浪费国家的食物呢?有多少人为温饱问题而发愁,你知不知道?浪费国家的东西,就是卖国!就是汉奸!
所以,为了祖国的复兴,为了国家的富强,我们应从自身做起,从小事做起。铭记:天下兴亡,我的责任!
秦并天下读后感篇4
读完了第二本主题丛书,每一个故事都让我记忆犹新,令我印象最深刻的是台湾中心高级工商学校校长高震东在国内的演讲——《天下兴亡,我的责任》。
热爱祖国是个永恒的话题,清朝初年著名儒者顾炎武主张“天下兴亡,匹夫有责,”,意思是说,民族的存亡,是每一个公民的责任。在新的历史条件下,热爱祖国被赋予了新的意义,就像文中所讲的那样:我们今天要雪耻图强,力争做得更好。不要丢了祖国的脸,不要丢了汉唐先烈的脸。
读完这篇文章,我发现了我们平日里微不足道的举动而引发的不足,如:水管不关,来了水后让它哗哗哗满池子去流,仍不去关注;废纸乱丢,地上全是废纸,却仍不去捡。我们应该有“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的观念。天下有大事吗?没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶,集小善则成大善。
前进,是我们共同的目标;奋斗,是我们共同的理想;我们应该努力地从自身做起,以“天下兴亡,我的责任”要求自己,事事处处严以律己,才能让我们的祖国变得更加伟大,更加富强。
秦并天下读后感篇5
今天,我读完《孝行天下》,我就情不自禁地被主人公——陶星行为给深深的感染了。
这篇文章主要写的是原岳阳县高三学生陶星在父亲去世后,14岁开始带着身残智障的母亲上学,边刻苦学习,边精心照料母亲。他无微不至地照顾着她那聋哑、智障的母亲。当她的母亲发病时,他全然不顾自已把手指塞进母亲的嘴里,生怕母亲把舌头咬坏。我们过着衣食无忧的生活,却把父母的给予当做应该的。比起陶星来,我真是羞愧极了。陶星不把病母当做生活和学习上的累赘,而是当做一种责任和快乐,将我们中华民族的优良传统演绎得淋漓尽致。若换了我们,能有几个同学做得和陶星哥哥一样好呢?我们现在在学校里挥霍着父母的血汗钱,不好好读书。而陶星即使身处逆境,仍然不荒废自己的学业,认真学习。这样的精神难道不值得我们每一个人学习吗?现在有一部分青少年不但对父母有很大的依赖性还觉得父母给予得理所应当,把自己原本该具有的孝心和一颗感恩的心抛到脑后。
通过学习了《孝行天下》后,我想我们要学习陶星的孝道、坚强、乐观、自信的生活态度,不怕困难、自强不息的精神,进一步树立孝心、爱心和感恩的心,努立成为学校的好学生、父母的好儿女,成为将来对国家、对社会的有用之才。
秦并天下读后感篇6
读完高校长的《天下兴亡,我的责任》后,对本人影响很深,以前一直觉得“天下兴亡、匹夫有责”,可能与我没有多大的关系,因为就算自己没有尽到责任,还有别人去做,然而高校长的“天下兴亡,我的责任”确实彻底点醒了我,面对现代社会多元化的发展,如果我们每个人都力所能及的付出,哪怕我的付出微不足道,就不怕落后、不怕挨打、更不怕受他人之嘲笑与欺侮。
在不断高速发展的当今社会新时代,科技引领着社会发展的方向,与以往任何一个时代相比,我们所处的是相对和平的,但和平不意味着止步不前,如果比别人晚一步,就只能跟在别人身后,让别人牵着走,如果按照这种发展方式,对一个民族、一个国家而已是个耻辱。这个时候就像高校长所说的“天下兴亡”不是“匹夫有责”,而是“我的责任”。如果我们都能担起这个责任,都很细心地为国家发展考虑,献计献策,尽自己的微薄之力。那么中国十三亿人的力量是没法想象的。
秦并天下读后感篇7
曾河柳“百事孝为先”,在我背诵《弟子规》时,古人就说“首孝悌”,意思是当学生的首先要孝敬父母。妈妈告诉我:孝道是我们中华民族的传统美德。我曾感动于妈妈给我讲的被历代传颂的以孝闻名的“黄香温席”等“二十四孝”的故事。今天,我读了陶星的事迹,也禁不住热泪盈眶……
陶星,他用孝心和爱心为生命画出了最美的轨迹。一个农村少年,14岁父亲因胃癌去世,留给他和姐姐的是两万多元的债务和一个又聋又哑又疯又痴的母亲,后来母亲又患上了羊痫疯,这真是雪上加霜啊!在姐姐外出学习的日子里,照顾妈妈的重担就落到了他的肩上。从此他带着母亲一起踏上了艰辛的求学之路…..在学习生活中,他始终记得父亲对他说的话:“无论什么时候,做人要善良,要忠厚,要勤奋,要自强”。他没有向命运屈服,他乐观向上,他坚韧不拨。最终困难没有打垮他,贫困没有磨坏他,灾难也没有撞倒他,而是坚强和他的生命一起成长……
陶星的事迹,给了我思想的启迪和灵魂的洗礼。看着他,想着自己,我感到非常惭愧。想想爸爸妈妈给了我这么好的生活和学习条件,我应该好好珍惜所拥有的幸福。他的孝心、爱心和感恩将保持着弥漫与穿透的力量,陪伴我一生……在今后的学习生活中我也会遇到各种各样的困难和挫折,我不会再惧怕,我会学习他不怕困难、自信、乐观向上、坚韧不拔的精神,勇敢面对一切困难和挫折。让我们相互搀扶,沐浴在爱的海洋,生活在温馨的春天。我要心怀一颗孝心和感恩的`心去感受生活,孝敬父母和长辈,在家做一名合格的子女;尊敬师长,团结同学,在学校做一名合格的学生。让这种使人泪流满面的力量,震颤心灵力量的孝与爱传承永远……
秦并天下读后感篇8
我今天读了《独闯天下》这本书从“雅典战役”到“惨败阿高斯”。主要讲了最近“我们”很伤心,有两架飞机被击落。每次“我们”都是独自飞行,这次,“我们”要用仅剩的十二架“飓风”集体行动。刚起飞,就有好几十架德国飞机像“我们”呼啸而来,“我”顺利地赶到了机场,同伴们也陆陆续续地赶了回来。但是,这次又有五架被击落了,刚下飞机,又有好几架109向我们飞来扫射,“我们”明白敌军已经知道了“我们”的基地。
第二天,“我们”为此紧急撤离到阿高斯,可“我们”又被德军找着了,“我们”估计一个半小时后就要来攻击我们,可是司令官不知道这件事,还让“我们”六点去巡逻,那时敌人早就到了,“我们”违反命令,提前五分钟起飞,可是“我们”在天上没有看见一架飞机,只看到了一团烟往上飘,随后“我”降落了,忽然看到大家都在防空壕里,这时“我”才明白,在我起飞后,机场被炸了,所以才冒出黑烟。这地方还是太危险,于是,“我们”带着日记本来到了亚历山大,暂时住了下来……
从这几章里,我看见了一个奋不顾身的“我”,“我”为了保护“我们”的机场而违反命令,军令如山啊,我觉得在“我”的心里,不管军令有多么严厉,同学,机场安全都是最主要的,宁可我死,都不能让同学牺牲,机场毁灭。为此,“我”冒着生命危险去攻打机群,虽然最终敌人还是攻击了机场,但是“我”的想法是伟大的。让我们传递这种正能量,加油!