作文能够提高我们的阅读理解能力和文学鉴赏能力，写好作文可以提高我们的自信心和学习动力，以下是心得范文网小编精心为您推荐的写我的本领的作文5篇，供大家参考。

写我的本领的作文篇1

我拿手的本领——游泳。

我非常喜欢的游泳，也许你会问我为什么喜欢游泳这项体育活动。爸爸告诉我，首先游泳可以加强心肌功能，增加抵抗力并加强肺部功能。经过好一段时间的游泳练习，我真的体会了这些好处。好，下面我就来向你谈谈我学习游泳的历程吧。

在不会游泳的时候，我都是套着笨重游泳圈，用羡慕的眼光看着我爸爸在游泳池里游过来游过去。看了几次，我就觉得蛮好玩的，也就让老爸当了回教练教我游泳。第一次“上课”前老爸先教了我几句顺口溜：“划手脚不动，收起再收起腿先伸胳膊后蹬腿，并拢伸直漂一会儿”。老爸告诉我，手的动作是先于腿的动作，一定要在收手后再收腿，伸手后再蹬腿。

然后老爸就先教我闭气和手脚的动作，可是是因为我对顺口溜的正确理解的原因吧，我一下就学会了。又上了两三次课，我学会了怎么换气。可是，每次游泳，我都感到很累，就请教老爸有没有什么小窍门。老爸说：“腿夹水一定要有力，我看你平时腿夹水都不用力。”所以游起来费时又费力。老爸看了我的动作，又语重深长地说：“心脏在一秒里有0.3秒在跳动，0.7秒在休息，你也一样，脚的动作做完后，要漂一会儿，直到漂不动了，再做手的动作。”我按老爸的话做，掌握了小窍门，果真感到轻松了。

通过学习游泳，我感到，不管做什么事，只要努力并掌握了相关技巧，就一定能学会。

写我的本领的作文篇2

我有许多兴趣爱好，如画画，唱歌和弹古筝等，今天就来说说我最拿手的本领——古筝。

当一年级时，妈妈看到了书上“学古筝的都有一种古典美”这句话，于是给我放了一首古筝曲，要我学古筝。我听到美妙的古筝声就很爽快地答应了。

第一节课，老师教我认识了古筝的主要构造并教我弹琴时的手型。

后来我陆续学会了“大搓”、“小搓”、“颤音”。这时我回到家里，就自以为很了不起迫不及待地翻开后面几页谱子。我立刻傻了眼，在我面前的是密密麻麻的音符在上蹿下跳，仿佛在嘲笑我的无能，奚落我的自大。

从此以后，我认认真真地每天练习，有了非常明显的进步，这是因为，我心中一直有一个信念就是能弹后面的好听曲子。

因为我一丝不苟地练习，又学会了“上滑音”、“下滑音”，我再次翻到后面，有一部分已经被我看懂，但还没法弹。无奈之下，我只好又把谱子翻了回去。

我又学会了左右手配合，“琶音”、“摇指”等。现在我终于能学习后面的高难度曲子了，我高兴得跳了起来。

再次，我翻开谱子，我看到的不再是狂欢着的妖魔鬼怪在奚落我，而是一个个软弱无能的婴儿等着我把它们拿下。现在，每当我的手指划过琴弦，古筝发出优美的声音，这时我都会感到无比地自豪，因为是我使它发出这悦耳的声音！我也靠着这个本领，古筝考上了四级。

掀开古筝布，我看到的是与我在音乐道路上的相依相伴的朋友，是帮我以前通过考级难关的好帮手，也是它配合我弹出这阵阵悠扬的琴声……

古筝，让我明白了一个深刻的道理，就是一份耕耘，一份收获。

写我的本领的作文篇3

我的新本领，你猜是什么？哈哈哈！不知道了吧，给你一点提示，这个东西可以拆开了重装，还可以动脑筋还原回来的，哈哈！你终于猜出来了吧，对，就是魔方，不过是六阶魔方，上次参加了比赛都没有成绩，但经过我的努力，现在我已经很熟练了……

你们肯定奇怪我是怎么会的，因为我认真练习，特别是放假的时候。遇到不会或不明白的地方，我都会先看一遍视频再开始动手，我想：慢慢来，第一步是把所有面先弄成加号，之后再完成它就可以了，说好我就开动，但是摆弄了好久还是好几个面没成功。面对六阶魔方我有些失望了，这时，我又想起了成语“百尺竿头，更进一步”。我灵机一动：我先把它们拆开来看看到底是什么构造，我全部拆开来了解一下子，最后又把它拼上去，了解透了我去叫妈妈过来把它们全部打乱，之后我发现六阶魔方好像变得一点儿也不难了，我仅仅用了半个多小时，就完成了。我想到：六阶魔方一点儿也不难，不能光看到表面就退缩了，还要自己细心观察就可以了。为了成功前进加油！加油！加油！我抵抗住心中的急躁，最后我完成了六阶魔方的拼接。

自从我在小区里和学校里展示了我的六阶魔方的完成情况，有些大人说这小孩子长大了一定不简单，令我惊讶的是竟然有人想拜我为师，我都有些骄傲了，我的心里又响起了一个声音：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。我不能骄傲，我要继续努力。

写我的本领的作文篇4

我最拿手的本领-拼图

尽管我家处于繁华的市中心，我对那窗外灯红酒绿的闹市仿佛并不在意，我更喜欢坐在遍洒阳光的地板上，放一段舒缓的音乐，我细心地摆弄着眼前的五彩缤纷拼图，全神贯注，陶醉其中。

我似乎天生就与拼图有缘，三岁那年过年，我跟爸爸妈妈去超市，我看到一副米老鼠和唐老鸭彩画，那是一副用30块不同颜色做成的泡沫拼图画。买回家后，我好奇地拆开，米老鼠和唐老鸭好像都向我微笑，爸爸妈妈还怕我拆开后拼不上，不一会儿，我无师自通，竟奇迹般的拼好了，惊得爸爸也睁大了眼睛。望着笑眯眯米老鼠和唐老鸭，我的心里也甜滋滋的，成功的喜悦

明??。我的识图能力比较强，我不是根据图面的延续翻来覆去的一片接一片的翻找，我是随便拿出一片都

几乎精准的一次性给它摆到位，我贪婪地穿梭在拼图的海洋，享受拼图的奇妙。

如今，我已是七年级的中学生了，童年的拼图经历使我在平面几何学习中受益匪浅，我看那些几何图是那样的亲切而幼稚，我也从没在几何题上丢过一分。另外，我的板报设计能力也较一般同学水平高得多，这些也都得益于我童年的拼图磨练。

如今，虽然功课紧张，但拼图仍是我生活中不可缺少的一部分。闲时我用更高级的电脑拼图，它带给我快乐，让我从中体验失败的滋味,更让我从中品尝成功的喜悦。拼图，我的最爱！

写我的本领的作文篇5

我的本领是洗衣服。别看我年纪小，洗起衣服来并不比大人逊色。

洗衣服看起来简单，做起来却很难：先把要洗的衣服放在一只装了大半桶水的桶里，再倒入六、七勺洗衣粉，浸泡30——40分钟，注意水一定要没过所有的衣服，使衣服得到充分的浸泡。在这段时间里，可以去拿来肥皂和刷子，还可以做点其他事。

时间一到，就要一件一件地拿出来洗了。拿出一件衣服，在石板上摊平，再开始擦肥皂。为什么用洗衣粉浸泡过还要擦肥皂呢？因为那些衣服都是爸爸妈妈穿着干农活的，特别脏。把肥皂擦遍衣服的每个角落时，还要在领口、袖口、裤腿口多擦几遍，因为这几个地方是最脏的。如果是夏天的衣物，还要在衣服的反面也擦上肥皂，因为夏天出汗多，反面也会留下汗渍。

擦完了肥皂就用刷子刷，刷也要很仔细，要多刷几次，比较脏的地方要用力刷，刷完所有的衣物后，就该清洗了。清洗也是一项大“工程”。把衣物放到接满水的水池里，使劲揉搓几遍，再把水放掉。接水、揉搓、放水，反反复复，好多遍，直到衣服里挤出来的水是清的了，才说明衣服洗清了。最后，把衣服一件件晾晒起来就大功告成了

一件件晒在院子里的衣服随风飘动，好象在夸我呢！我看着，特别有成就感！同学们，这个本领，你也想学吗？