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我感动作文500字篇1

“世上只有妈妈好”，这首歌大家都听过，也一定会唱吧，每当我唱这首歌时，我就会想起妈妈对我的爱。

那一次，学校布置说买一本书，一放学，我就飞奔回家，看到妈妈正躺在床上，原来妈妈生病了，妈妈看见我，用微弱的声音说：“周树梅”，你回来了，厨房里有饭，快去吃吧!”可是，我却像一根木头似的站在原地一动不动，妈妈用好奇的目光看着我，又说：你有什么事吗?”我低下头，脸红得像个大苹果，不好意思地说：“学校布置说要买一本书，可我不知道在哪买?”妈妈连忙说：“我带你去”我连连摆手说：“不行，不行，妈妈您现在生病了，要多休息，不如明天跟老师说明情况，明天在买吧。”妈妈焦急地说：“那怎么行，耽误了功课可不好，还是去买吧!”于是，妈妈从床上吃力地爬起来，穿好了衣服就准备出发，我被这场面感动了，心想：妈妈，您现在有病在身，还仍然给我买书，您真好!

过了一会儿，我们上了车。一路上，妈妈的脸色很苍白，但妈妈很坚强，只见她用牙咬着嘴唇。拳头捏地紧紧的,不时用脚将地面蹬得“怦怦”直响，终于到站了。妈妈一下车就呕吐起来，我连忙说：“妈妈，您怎么了?没事吧?”妈妈摇摇头说：“没事儿!”我又说：“还说没事，您看您的脸都白了。叫您别来，您偏要来，现在倒好。”妈妈说：“我也是为你好呀，你看，这么远，要是迷路了怎么办?我陪你走更安全。”我的眼泪像断了线的珠子----一个劲儿的往下流。

是的，妈妈就像一团火焰，时时温暖着我们的心，我们又怎能回报父母对我们的爱呢?

我感动作文500字篇2

人之初，性本善。性相近，习相远。每个人生来都是单纯的，没有天生就丑恶、卑鄙的人，也没有天生就完美无缺的人。是爱熏陶了他们，感动了他们。

?爱的教育》采用日记的形式，用朴素清新的语言讲述了主人公安利珂成长中的一个个感人故事，字里行间都洋溢者对祖国、亲人、老师、朋友，甚至陌生人的真挚之情，充满了一种激荡人心的魅力。

?爱的教育》告诉我们要用爱塑造人，鼓舞我们勇敢地去迎接命运的挑战，用爱心去创造美好的未来。读完《爱的教育》，拥有爱的感动。事实上，生活又何尝不是充满着爱的丝丝感动呢？

去年妈妈阑尾炎开刀，亲人们都忙里忙外，送这送那，一起陪着妈妈度过了难关。术后，更是给予了无微不至的关心。这是亲人之间，亲情的感动。

初三运动会上的四百米接力，正是由于我们四人团结一心，齐心协力，以及同学和朋友的加油鼓励，才会让我们荣获第一。这是朋友之间，友情的感动。

一天，爸爸妈妈晒完衣服去上班，我一人在家，过了一会儿电话铃响了，“下雨了，快收衣服！”原来是隔壁方阿姨，放下话筒我急忙收衣服。“唉，幸好及时，谢谢方阿姨！”我感叹道。这不正是邻里之间，真情的感动吗？

1938年春，白求恩不远万里从加拿大来到中国担任军医，援助中国共产党领导的抗日战争。他冒着生命危险救死扶伤，因抢救伤员时感染病毒而英勇牺牲，他用生命诠释出了飞越太平洋的爱。这难道不是国际间，爱的感动吗？！

……

?爱的教育》让我深刻体会到：爱不仅能跨越时空，爱更在我们身边。因为人间有爱，我们的生活才会更加温馨，我们的生命才会如此精彩，我们的世界才会充满阳光。

爱是心灵的绿洲，是休憩的驿站，是沙漠中的一泓清泉，更是冰天雪地里的一缕阳光。我们应当努力地去营造爱的氛围，携手共创“爱心世界”，使爱的花期延伸到人生的每一个季节，像阳光雨露一样，洒遍人间的每一个角落。

朋友，让我们共同来体味《爱的教育》，让爱的感动，感动心灵，感动灵魂，感动生命，让爱永驻人间！

我感动作文500字篇3

蚕，呕心沥血地吐出有限的莹莹细丝，却全部献给了人类，得到的，只有几片维持生命的桑叶罢了……

——题记

我们宿舍的现任环卫工人，是一位年事已高的老婆婆。记得她的前任，也就是她的老公老刘是一个老实勤劳的人。真可惜，他已经老掉了。

那一天，我在宿舍的花园里瞎逛，清晨的暖阳洒在身上，整个人都放松了。忽然，一阵清晨的“叮锵”声，打破了清晨的宁静。我抱着好奇心与小小的生气找到了声源了，是一堆散在地上的饮料罐，和它们的主人——一群玩足球的小学生。

我还没弄清楚发生了什么事，只见老刘推着车慢慢过来，弯着老腰将罐子一个个捡起，放进车里。“嘿嘿！垃圾公，看这边！”一个胖胖的小男生朝老刘扔去一个罐子。这时我的心都提到了喉咙上来了，那罐子如我所料击中了老刘的背部。老刘痛得咧开了嘴，紧紧地皱着眉头，原本就粗糙的脸一下子勾出许多道道。可他还是转过身去默默地捡起那个“凶器”。可恶的，难道他不会反抗吗？我在心里为他打抱不平。

这时，一个高高瘦瘦的像猴子一样的男生跑过去，一抬腿踢翻了老刘的手推车，落叶、废纸、各种易拉罐顿时间散了一地。老刘起早贪黑勤劳工作的成果，就这么没了。我气得咬咬牙，却始终没有上前去帮老刘，我太好奇了，老刘到底会不会反抗？可老刘，依然平静、沉默地将垃圾一个个捡起，历经了多少沧桑的老腰，又一次次地艰难弯下。

此时，我的心中产生了一种莫明的感觉，是同情老刘？还是憎恨那些不懂事的小学生？可以肯定的是，我被老刘的.那种坚持、老实深深地打动了。他也许，比爱任何东西都爱这里的环境，和他的工作吧。浅浅的泪涌上眼眶，我再也无法控制自己，冲上去，和老刘一起捡起那些垃圾。一些围观的人，也渐渐参与了我们。而那些犯了错得孩子们，都在人们谴责的目光下匆匆逃走了。

老刘啊，虽然你的躯体，已在这世间泯灭，但你的灵魂会永存在人们心中。愿你在天上能安宁吧！

我感动作文500字篇4

感动是一杯茶，有着苦与甜；感动是一闪而过的生活片段，以最平实的画面，出现在你的眼前；感动是人与人之间的精神往来，让你充分感悟人与人之间那“轻灵的语言。”

救护车、警车在街上穿梭，人们的脸上充满恐惧和绝望。这是在某一年中发生的汶川大地震，由于时间太久，我早已不记得时间。但我记忆中仍存活着一群人，他们穿着白色的衣服，脸上满是疲惫，双眼布满血丝，但他们仍坚持站在这场“战争”的前线。

哭喊声、叫声，一切一切在宣示着地震的“残忍”，一群身穿白衣的“天使”出现在他们的身边。用自己的双手，救治着苦难的人民，用自己的生命去跟“死神”斗争。不为别的，正是为了他们的使命和责任。

曾有一名记者去采访他们，让我记忆最深刻的是他们说的一句话，“我们不要任何回报只希望一直站在这场战争”的前线，为人民筑起一道高墙，挡下一切苦难，让他们重新露出笑容！

但不幸的事发生了，有一部分人为了更好的救治人们，跑到塌废的地方帮助伤者。正当救助时，一场大地震悄然来临，来了！来了！医生们立马用自己的双手帮助人民脱离困难，却没想到这竟是他们最后一站。

塌废的地方淹没着最伟大的人，他们值得受到别人的尊重与敬爱，他们用自己的身躯让我们知道了，人与人的感动只是那最“轻灵的语言”，是那个不经意间的动作！他们被淹没了，但他们并没有死，他们还活在我们的脑海里，他们的精神将由我们传承，他们是我们的英雄！

我感动作文500字篇5

什么是感动？只是伤心流泪吗？不是的，感动是我们最真实的情感流露，父母为我们削个苹果，是感动；跑步跌倒，朋友过来搀扶，是感动；

考试的失败，同学们的安慰，是感动；读完一个动人的故事，同样会是感动。

那年的冬天，天灰蒙蒙的，狂风怒吼，刺骨的寒心的北风狠狠在我脸上刮下一道道痛入心的裂痕，寒风闯入了我的身躯，冲进了我的心房；

冰冷的寒风几乎把我整个心房冰封。我拖着沉重的步伐，似乎每走一步都需要好几年。

终于到家了，我抬手推开了门。

“舒舒，终于回来了”妈妈满脸喜悦的叫到：“怎么样，考的好吧？”“妈，我这次考砸了。“啊？！”顿时，妈妈的表情立刻僵硬了。“没关系，没关系，下次加油就行了。”在旁的爸爸走了过来，拍着我的肩膀，安慰道。妈妈带着冷漠的面孔走入了厨房。那晚的一顿饭，似乎只吃了几粒米饭。

已经夜深了，我偷偷打开了小床灯，看了闹钟，已经将近1点了。在我认为全世界人都以沉睡下了，在那橙黄色的微光下，我趴在床了，小小声的哭泣，

热泪流到了冰冷的脸。“别哭了，孩子！”忽的，有熟悉的声音。“妈妈！”我惊讶了。“来，披上，小心别着凉了”妈妈拿起一件棉衣披在我肩上。“对不起，妈妈我知道这次的考试关乎我的升中考。”

“孩子，不要紧的。只要你记住，在你以后的人生中还有千千万万的考试等着你。你不能因为一次而放弃，这次，你失败了。但是你内疚了，你惭愧了。说明你长大了，你长大了，就要面对失败和不幸。加油吧，孩子。”“妈妈”我擦干了眼泪，注视着妈妈那温柔的眼。我明白了，我真的明白了，我彻彻底底的明白了。

那一次，我很感动。这是一个平凡却有不平凡的真实故事。

我感动作文500字篇6

黑夜因为有了明月的衬托而更美丽，小溪因为有了鹅卵石的存在而更清澈，鲜花因为有了绿叶的环绕而更娇艳，生活因为有了同学之间的友情而变得更加美好。

有一次我生病了，爸爸帮我向老师请了一个上午的假，但为了不落下功课，下午我拖着疲惫的身体来到了教室。我一进教室，坐在电风扇开关旁边的同学像接到了命令似的，同时把电风扇关了。我觉得很奇怪，心想：这么热的天不开电风扇怎么行？我环顾了一周，发现平时最怕热，吵着要开空调的施凯，也一声不吭地坐在位子上画画。同桌好像发现了我的小心思，说道：“老师说了心静自然凉，你生病了，不能这样吹风。”我点了点头，没有说什么，内心仿佛流淌着一股清凉的甘泉，十分感动。

我拿出作业写了一会儿，这时前排女同学回过头，关心地询问：“王，身体还好吧，要不要回家休息一下？”我摇了摇头，盯着眼前不会写的题目直发愣。她友好地冲我笑笑：“怎么了？是不是不会写？”说完她一边教我题目，一边帮我补习上午的功课。我听得非常专心，一下就掌握了做题的技巧，心中开心极了，但更令我开心的是我拥有这么好的同学，我被美好的友情围绕着。

这件事虽然过去好几个星期了，但那幅画面仍然时时浮现在我的脑海里，影响着我，感动着我……

我感动作文500字篇7

我的妈妈是一位语文老师，在长乐上班，平时只能周末回家。我的学习便成了妈妈最牵肠挂肚的一件事了。每天给我打电话成了妈妈必不可少的事情。

有一次，我放学回家，照例放下书包写作业。写着写着，有一道题难住了我。我左思右想，还是想不出来。我有些急了：问谁好呢?爷爷不在家里，奶奶又不懂。这可怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，电话响了，我一看电话号码，就像看到了救星一样，激动地想：妈妈是语文老师，我可以问妈妈呀!我又犯难了：文字题目我可以念，可这图我怎么念啊?我失落地拿起电话，妈妈第一句就问：“乖乖，上课表现怎样?作业做完了吗?”我沮丧地回答：“有道题我不会，可你不在家，怎么办呀!”我都快哭出来了!妈妈却笑呵呵地说：“哪一道题不会?第几页的第几题?”我听了，吓了一跳，心想：妈妈不是看不到我的作业吗?为什么还这么问?妈妈见我很久没说话，便对我说：“妈妈不在家，不放心你的学习啊!所以妈妈特地买了一套跟你一模一样的练习。这样你问起来就方便了。你说吧!我们可以来个远程辅导。”我一听，心头的愁云立刻散开了：啊!妈妈真细心，想得真周到!妈妈讲得很详细，我听得很认真。不一会儿，我就把所有的作业都做完了。

在以后的学习生活里，我再也不会因为难题感到无奈了;再也不会因为看不到妈妈感到寂寞了。因为妈妈天天打来一个个关爱的电话，让我觉得妈妈时刻都陪在我的身边，我时时刻刻都能感受到暖暖的母爱!