作文是一座永远敞开的宝库，收纳着美好回忆和珍贵经历，具有广泛的内涵的作文更加能够引发读者的思考和探索，心得范文网小编今天就为您带来了拾柴火作文优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。

拾柴火作文篇1

在这个世界上，每一个人都不是孤立的，认真审视那个简单得不能再简单的“人”字，你会发现简单的笔画里暗藏的却是最玄妙的哲理：一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成为人！而当一群人聚在一起的时候，一个“众”字，彰显的正是众志成城、团结一致的精髓！于是一句“团结就是力量”的箴言流传了千百年。是的，只有团结才能汇聚强大的力量。

有一个猎人，在湖边张网捕鸟。不久，很多大鸟都飞入了网中，猎人非常高兴，赶紧收网准备把鸟抓出来；没想到鸟的力气很大，反而带着网子一起飞走了，猎人只好跟在网后面拼命追。

一个农夫看到了，嘲笑猎人：“算了吧，不管你跑得多快，也追不上会飞的大鸟呀。” 但猎人却很坚定地说：“不，你根本不知道，如果网子里只有一只鸟，我就真追不上它，但现在有很多鸟在网子里，我就一定能追到。”

果然，到了黄昏，所有的鸟儿都想回自己的窝，有的要回森林，有的要回湖边，有的要回草原，于是那一大群鸟就跟着一起落地，全被猎人抓住了。

一开始，落网之鸟为了活命，齐心协力，团结一致，劲往一处使，所以成功地飞上天空。到后来，鸟儿们四分五裂，各怀私念，没有了团结一致的合力，坠落下来也是自然的事。虽是一则故事，道理却是明白的，只有团结才能产生力量。

因为万朵鲜花的汇聚，所以成就了花的海洋；因为无数小溪的加入，所以成就了雄浑的大海。即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白，一枝独放不是春天，春天应该是万紫千红的世界。即使自己是一棵傲然独立的松柏，也应明白，一枝独秀不算英雄，成行成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城。即使自己是一艘整装待发的帆船，也应明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔！

权威解读 文章围绕“团结就是力量”这一主题展开，开头先分析“人”与“众”的含义，从中引出主题来，写法精巧，吸引读者。接着用一个小故事作为材料，揭示“团结”与“分裂”带来的不同结果，通过剖析点明主旨“团结就是力量”。最后几段用优美的排比、比喻，生动形象地再次阐释了主题的内涵，呼应了开头。全文主题鲜明，层次清晰，语言优美。

拾柴火作文篇2

在我们的生活中，朋友、家人、同学……都是在日常交往中的一个个小群体。而我记忆最深刻的就是我们的六人学习小组。

我们组有满脑点子的王佳乐，聪明精怪的王纯钰洋……我们的小组可以用两件物品来概括：一双筷子和一根皮筋。我们互相学习，彼此提高，就像一双筷子互帮互助；我们互相团结，永不放弃，就像一根皮筋，怎么扭曲也会返回原样，怎么环绕，方向始终一致。

小到小组讨论，大到班级活动，我们一致团结互助。

“明天咱们就开展‘小产品，大推介’一课，大家都准备一下，看看明天哪组最出色！”老师边说边收拾教案转身离去。

老师前脚踏出教室，我们后脚就展开了激烈的讨论。

“唉，没什么可推介的呀！”“咱们推介布娃娃！”“布娃娃有什么好说的？还不如说笔筒呢！”……大家你一言我一语地争了起来。可讨论还得进行，大家沉默了片刻，一致定为推介产品是——我妈妈做的蛋糕。

产品有了，取个什么名字好呢？

“叫‘新时代’！”“‘新时代’？这名也太俗了！”“叫李—王—孙蔡！”“哈哈！组长，要串个名字，也要排序呀！哈哈……”大家又争执起来。这时，我脱口而出——黑森林蛋糕，大家一致同意了这个名字。

“ 你写广告词，大蔡和小孙写说明书，你准备蛋糕，那他就是勤杂员，我准备稿子。”组长王纯钰洋指挥着。我们井井有条的分工，并迅速地展开了自己的工作准备。

“ 咱们今天就开始‘小产品，大推介’！”随着老师的一声令下，我们也开始进行活动前的演练。我排练了一遍又一遍，王纯钰洋翻出昨晚写的密密麻麻的的稿子，把背的滚瓜烂熟的稿子又读了一遍。

当我端出蛋糕时，大家一片惊呼。我卖力的把这蛋糕的口感以暗衬明的方法表现出来。王纯钰洋也吸取了前几组的经验，并临场添句去词，尽量把这蛋糕的优点讲说到极致。果然，通过我的表演以及王纯钰洋的详细介绍，我们组受到了大家的好评。

六人的学习小组，虽然人不多，但每个人都是我们这个群体中不可分割的一部分，这便是众人拾柴火焰高的道理。再小的花儿，也能放出大光芒。

拾柴火作文篇3

操场上人山人海，水泄不通。原来正在举行一年一度的拔河比赛。

大个子袁斌在最后，他咬紧牙关，双手握紧绳子用力往后拉，他脸颊上挂满了一颗颗晶莹的汗珠，气喘吁吁。四（2）班丁飞也不甘示弱，他脚抵着前方同学的脚跟，吃力地往后拉。我班大军和四（2）班你争我夺，中间的红旗一会儿向这儿，一会向那儿。我拉着麻绳往后退，虽然双手被拉得钻心的疼，可是，为了班级赢得荣誉，必须坚持！

我高声呼喊：“同学们，我们一定要赢过四（2）班！坚持到底，就是胜利！”这对于四（1）、四（2）班来说，是一场“伊拉克战争”。我军是伊军，而四（2）班则是美国大军，我军实力不如他们，他们人高马大。我们渐渐不行了。这时，啦啦队可急了，高声呼喊：“加油！加油！四（1）班加油！”加油声惊天动地，回声激越。这使“伊军”激起斗志，用趁人之危计把“美军”消灭了。可是我们还来不及喘口气，紧张的第二局开始了，“美军”发起了疯狂进攻，我们逐渐后退，虽然我们尽了全力，但最后还是以失败告终。唉，输了！

但是还有第三局，我们商量好计划就开始了最后的“生死之战”。我们用一半人力跟他们比，当然不如他们，后来我们齐心协力，他们体力不够，失败啦！

我们胜利啦！

我们胜利啦！

吹呼声从每个同学嘴里发出来。这件事虽然过去很久了，却使我懂得了一个道理：“众人拾柴火焰高，团结才能有力量！”

拾柴火作文篇4

最近啊，我发现，绿色的植物越来越少了。园林部门花钱把小树，小草种植在公路旁，为公路增添一缕生机，也把公路装扮得漂亮了，可是，有些过路人却全然不顾这些，草地被践踏了，树皮被刮走了，护栏被折断了……多么狠心的人啊，竟然为了一已之利，去破坏公路边的小草、小树、小花、看着残破不堪的草坪，我的心碎了……我下定决心：一定要让草坪恢复原来的生机!我急忙召唤来小伙伴，让她们给我出出主意。于是她们便七嘴八舌地讨论开了：“我看干脆别管算了，省得麻烦!”“这个主意可不怎么样，要我看，就动员爸爸、妈妈去干。”“不行，不行，我们应该自己去完成‘自己的事情自己做’嘛!”……我眼前一亮，不由自主地说：“对，我们就去自己种草，种树，然后把院子里的人都动员起来，不就可以了吗?”她们听了，一齐拍着手，跳着，叫：“真好，这主意真不错!”说干就干，我们从自家拿来小铁锹、小树苗，按着顺序一步一步来：挖坑，栽树苗，浇水……院子里的大人看着了心疼我们，“这么小就栽树!”于是，纷纷帮着我们干。渐渐地，我们把全院的大都鼓动起来，公路旁、院子里也是绿茵一片。小孩子兴奋地躺在绿地上面打滚，老人们拿着扇子高兴地坐在树乘凉，这一切多好哇!我看着孩子，老人喜悦的脸庞，听着孩子们欢乐的笑声，开心地笑了。

当初我并没有想到收获居然会这么大，或许这就是“众人拾柴火焰高”的力量吧!

拾柴火作文篇5

“一根筷子轻轻被折断，十根筷子姥姥抱成团”，这首歌唱响大江南北，经久不衰。我想不单单是它的曲调轻快、悠扬，更是因为他的歌词表达的那种团结的力量是坚不可摧的。

5·12地震中，四川人民面对重大的自然灾害，没有坐以待毙，没有慌不择路，没有各奔东西。相反，在面临房屋消失、自己伤残、亲人杳无踪迹的情况下，互相鼓励、互相安慰、积极自救，这种力量是源于团结一致。

九月是收获的季节，操场上的荒草也恣意了一个假期。放眼望去，满眼的深绿，荒草的茎大多都比手指粗了，有的地方人躲到里面会发现不了，根部也已牢牢扎进半土半沙的地下，试着拔起来，如果拽不住到会让拔者不自主的往后一腿坐在地上，拽住的话，会让拔者脸红脖粗也是不能全部连根拔起它。就这样的一大片一大片的“绿意”，全校师生在一两个小时左右也会让它销声匿迹。这种结果源于我们的齐心协力。

一个会学习的学生，一个学习态度端正的学生，所有的学科他都会努力学习。其实学校开设的科目不分彼此，不分厚薄，确切的说互有往来、互有帮助。数学题的理解靠文字，语文的诗歌里有地理知识，英语中包含汉语语法。正如培根说的：读史使人明智，读书使人灵秀，数学使人思维缜密。我坚信：读书破万卷，下笔如有神；我相信：凡有所学，皆成性格，收获美好人生。学生成绩的优异取决于各学科的并驾齐驱。

一花不成春，独木不成林；一根木柴燃不旺，众人拾柴火焰高！

拾柴火作文篇6

星期五下午，已经身为初中二年级的无名又一次迎来了拔河比赛。

经过上一轮的角逐，我们班顺利的进入了第二场比赛，因为有几个班在第一次的时候就已经被淘汰了，所以我们的竞争对手也越来越少。可尽管如此，我们获胜的难度也越来越大。这一次，我们是和八班的同学们竞赛，比赛还未开始，场边就响起了“二班加油！二班加油！”的口号。比赛的同学们各个摩拳擦掌，跃跃欲试的样子，恨不得现在就赶紧比赛，把对手拉的个人仰马翻才爽快。只是，班主任把我们将要参赛的同学们聚在一起，传授比赛的窍门，过了一分钟，比赛正式开始。

我们照着老师传授的方法，在比赛开始的一瞬间，先抢先八班，将绳子尽可能的往我方拉一点，可第一局并没有想象中的那么顺利。我们没有坚持多久便被八班反拉了回去，第一盘，就这样输了。我们都很不服气，决心，第二盘必须拉回来，场地边的同学们仍在呐喊，在老师的带领下，和我们同一层楼的三个班的同学们集体站在草地上，像是要和我们一起努力，打到八班一样，我们的斗志突然再次燃烧了起来。

第二场比赛开始，我们不顾一切的奋力向我方这边拉，啦啦队们也在草地边大声呐喊“二班加油！二班加油！”随着有节奏的呐喊声，我们奋力的维持着现状，不让八班拉回。这场比赛僵持了很久，始终是没有分出胜负，我们的体力也开始不断的下降，降得连握住绳子的力都快没有了。但我们始终没有放开，经过一段时间的努力，八班没力了，我们终于扳回了一局，可我们都几乎要瘫痪了，手指几乎已无力伸直。好在，裁判员让我们两班休息三分钟，我们才能恢复体力，继续迎战第三局。

只让我回想起小学的时候，同学们各个早已是筋疲力尽，却还要去迎战第三场，如果不是每个同学的努力，恐怕，无论在小学还是在初中，我们都会输。曾经有一句话：团结就是力量。直到现在我还铭记这这句话。无论在小学还是初中，无论在那个班，无论我们的成绩相差多远，我们却永远不忘团结，团结给了我们战斗的力量，活下去的信心。或许，因为时间的推移，我们的生活出现了翻天覆地的变化，房子也好，家人也好，却永远也改变不聊人与人之间的团结，已经团结所带来的力量。