我的谁作文初中作文600字最新6篇
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我的谁作文初中作文600字篇1
我的同桌是黎小南,不过她原名不叫这个。她姓黎,小名叫小南,于是大家便“黎小南”、“黎小南”的叫她,她也就欣然接受了。
黎小南喜欢把她的长头发扎成高高的马尾辫,再用长长的红色发带绑起来,看起来像一位浪迹江湖的女侠。她的眼睛又大又亮,透着一股子灵气,无端的让人联想到猫的眼睛。她笑起来时,会露出两个浅浅的酒窝,显得很甜蜜的样子。但她生气的时候,就眉头紧皱着,抿着嘴不说话,只用眼睛瞪人。
黎小南心肠很好,而且很喜欢小动物。有一次放学,我路过学校后门时突然听见猫咪的叫声,接着就是一串清脆的笑声。我蹑手蹑脚地走过去,看见黎小南蹲在地上,正在喂那些流浪猫。她一手拿着火腿肠喂给面前的一群流浪猫,另一只手则挨个摸过流浪猫的小脑袋,嘴里还念叨着什么。我看了半天,终于忍不住喊她:“喂!黎小南!”
她好像被惊到了,抖了一下,随即看向我,抱怨道:“我还以为是坏人呢!吓我一跳。”然后就不理我了,只盯着这些猫笑。可流浪猫一见到我都跑了,小南蹲在地上看着我,好像有些生气。我以为她要说我把流浪猫都吓跑了,但她只是叹了口气:“你还站这干嘛啊?等我吗?”
我不知道怎么说,只好点点头。她站起来,把剩下的火腿肠顺手吃完了,然后把垃圾收拾好,道:“走吧!”
那天我和她一起回家,她跟我讲那些流浪猫。讲她是怎么遇见它们的,又是怎么和它们变成好朋友的。黎小南一边说,一边用手比划,眼睛里发出奇异的光彩。
这就是我的同桌,黎小南同学。
我的谁作文初中作文600字篇2
我踏进了初中的大门,开始了我的初中生活。我的初中生活非常多样,但是从头到尾给我的感觉就只有一个字,那就是“累”。
我们每天有七节课,还有一节自习课。一天一共八节课。每节课四十五分钟,课与课之间只有十分钟的休息。而且几乎每节课的老师都会压堂。还没等上节课的老师走,下节课的老师就已经堵在门口等着了。这时间挤得我们连卫生间都去不成。有的时候,好不容易能去一次卫生间,可是,在路上还要拿着没背下来的篇子,边走边读。等到回班,老师已经站在讲台上,准备给我们听写单词了。半天下来,手已经累得又酸又痛,心想:如果在多长几只手就好了。
这还不算累的,最累的就要数我们的体育课了。体育课虽然没有笔头上的作业,可是,身体上的累,也是钻心的呀。每节体育课,不算其他活动,我们也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活动,折成跑步,我看怎么也少不了两千五百米吧。每次上完体育课,都是腰酸背痛的,最难熬的是第二天睡醒来起床的时候,我们的身体就像是不是自己的似的,完全不听自己的使唤了。而且稍微一碰,那是真疼啊!还没等缓过劲儿来,又有一节恶魔般的体育课等着你了。上卫生间的时候,蹲都蹲不下,可见,我们都累到什么程度了呀!有时候运气好,体育课上完之后能休息两节课才跑步,可是周二的体育课上完之后紧接着就是大跑步,那是,我们脚下就不是齐刷刷的踏步声了,都是拖拖拉拉的声音了,因为我们都已经累得跑不动了!
回家之后,家庭作业又像一座山似的把你压在下面,让你都喘不过气来了。
我的初中生活解释这样,累上加累,不过想到能考上一个好高中,现在累,那也值了。
我的谁作文初中作文600字篇3
时光的闹钟,“滴答,滴答……”飞快地运转着。转眼间,我已经从一个烂漫的顽童,成长为一个稳重的少年。在初中校园里这两个多月的学习生活中,我收获了知识,也收获了成长。
适应和励志这两个词,是最能说出我刚开学时的心情吧!
上中学后,学习任务繁重了,因为科目增多了,所以我跟进得有些吃力,但是我们学习的氛围却是浓厚的。课堂上,老师风趣而又严谨的授课方式,让我渐渐地适应了这紧张的学习环境。一节语文课上,老师语重心长的对我们说:“活到老学到老,学习需要自觉主动的态度,我们终生都要都需要学习。”这些被老师赋予哲理的话,将会成为我中学时代永不磨灭的座右铭。
一个人要经历无数次挫败,才能够让他成长。
期中考试临近。不知是因为学习态度不正确,还是因为对自己的要求太高,当看到总成绩与自己预期的相差太远时,我的内心无比沮丧失落,一向好强的我,不敢看同学和老师的目光,每天我的心都像装了一块石头一样沉重。这时,妈妈安慰并鼓励我说:“孩子,一次考试不代表着什么,我们要朝前看,未来你的路还很长,只要你内心强大,正确面对失败,在挫败中总结经验,才能成长。”我顿时醒悟,对于我来说,每一次的跌倒都是下一次成功的开始,我一定会加油的努力的!
两个多月的时间并不长,但那点点滴滴却装满了我的书包。书包变重了,搭在肩上,这是责任的分量。书包里不仅装着老师教给我的知识,还装着老师对我的希望,更装着我一生的梦想,为我们的人生长卷打下丰富的底色。
我的谁作文初中作文600字篇4
初中生活,宛如缕缕青烟,炊烟袅袅;初中生活,宛如朵朵鲜花,娇艳动人;初中生活,宛如滴滴细雨,连绵不断。这就是我所拥有的初中生活,夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合,躲也不是,闪也不是,令我无从支配。
与初中相比,小学生活的确逊色很多,只有反复的督促,严历的管教。初中生活,紧张而又有序,充裕的时间,却会带给你无限的挑战,让你自己发崛其中的奥妙,自己体会其中的意义。你投降,你堕落,前途将一片漆黑;反之,你拼搏,你进取,明亮的曙光将永远照射着你。
小学时的我阳光、开朗、无忧无虑,肩上没有任何负担,心中只有一个信念:自己认为正确的、值得的,按着意思做就好,从不顾忌它的后果,即使错误连篇,也无动于衷。可是现在的我,变了,虽然还不够彻底。我不在是以前的“乐天派”,连笑声,也带有一点儿虚假,学习成绩,更是一落千丈。对于一筹莫展的我,还有什么更好的解决方法吗?渐渐地,我意识到了这样沉沦的后果,于是,竭尽摆脱它的纠缠,我一点点逼近光明,一步步离开黑暗,我学会与优等生相比,做为目标,一个个追赶。一次不行,还有第二次,第二次不行,还有第三次……我一次次鼓励自己,将黄昏时的一声声叹息转化为动力,再难,不怕!
说实话,有时在困难面前,我的确低过头,凡是看到打了“*”号的题目,还没审题,就以为自己不行,乍一看,才了解题目并不难,从而构成了我的不自信。
我胆怯,面对现实生活,总不能以现实的角度承受;我望而却步,总不能坦率地言表自己的看法。久而久之,这已成为一处难以抹灭的阴影。虽然对任课老师不在生疏,但依旧无法令我顺其自然。
我的初中生活,多雨、晴朗、转阴,谁都无法预料以后将会演变成什么,或许会布满荆棘一路坎坷,也可能一帆风顺,光芒万丈,但是我相信,守得云开见明月,风雨后的彩虹一定是最美丽的!
我的谁作文初中作文600字篇5
是我每天去的地方,是我们每天学习的地方,是我们同学朝夕相处的地方。这是我的教室。
我的教室很大。如果要说印象的话,我觉得教室的布置很不错。相比小学教室,现在教室最大。
教室门的颜色是灰色的,看起来很舒服,不刺眼。门框背面的两根杠分为四个部分,四颗钻石放在一起。再往前走,右手边有一块大黑板,长约五米,高约一米五。黑板的右上角有一个圆形挂钟。颜色是白色,和大门很配。讲台的地板是木板,也是舒服的黄色。虽然是木板做的,但是很结实。左手边是普通老师给我们展示才华的平台。讲台上有五盒粉笔,是彩色和白色的。旁边是一块擦黑板的布。躺着舒服,就像大老板在享受一样。
站在站台上,我们面前有五十五张桌子和五十五张凳子。凳子和桌子都是黄色的,整整齐齐地排成八行八列,希望有一个整洁的士兵来守护我们。每张桌子大约五十厘米长,非常适合我们在上面写字。教室后面有一个大黑板,比前面的长,和前面的一样高,用来出版板报,写当天上课发生的事情。
教室里有四扇窗户,每边两扇。长期以来,用来保护窗户的不锈钢已经生锈了,但看起来仍然很坚固,所以我们在教室里很安全。
在我们头顶上,有十七盏电灯和七个电风扇。我的教室里有很多地方值得我们欣赏。比如黑板上有一面五星红旗,周围是金色的边框,看起来很漂亮。双方
我们的教室看起来很有层次感,当然还有更多要介绍的,这里就不多写了。
万转教室
“零,零,零……”响亮的铃声穿透了活跃的校园。“喂,又上课了,怎么回事?”这个“突然”的铃声“打扰”了正在玩耍的学生,却看到他们一个个沮丧地回到教室。
“一分钟,两分钟。”准备铃响了,但是没有老师的迹象。这时,教室里活跃起来:有同学拿着自己的“宝贝”喊:“兄弟们,让我们来玩指法的魔术吧!”;有的拿出自己的漫画书大声拍卖;其他人干脆离开座位,交心交谈。
老师常说:‘班干部是老师的助手。关键时刻,不少班干部站起来,表现出了清晰的能压一会儿的“狮子吼”,但毕竟“老虎不在家,猴子叫霸王”,刚刚低了一点的“嗡嗡声”又再一次提高了60分贝,杂乱的声音震耳欲聋。突然,教室裂开了。
女生们在聚在一起开“演唱会”:你看,抄歌词如火如荼,一群“女抄人”不开心;听,“啦啦啦啦”,一首音盲的跑调歌曲,像噪音一样在教室里徘徊。男生们聚在一起,拿出弹力板放在桌子上,对准“一、二、三、发射”的角度。胜利者大声呼喊,索要战利品;输了就大声抱怨:“天,地,哪个世界造了孽!”并不情愿的拿出了卡片(注意:卡片是奖杯)。抱怨,欢呼,混在一起,大家都很开心。
这时,当一个男生弯腰捡起刚才一直在玩的“360旋转笔”误掉的钢笔时。就在这时,一个女孩经过,已经到了空中的钢笔准确地戳到了她的脚后跟。灾难来了,女孩“升旗鸟”(生气了),她大声喊:“你干什么,555,你故意……”男孩很不服气:“谁告诉你眼睛不长的,你就没碰一点点,至于吗?”女孩们不服从,她们和男孩们联手,一场不可避免的“战争”开始了.
正当大家玩得正开心的时候,一个间谍喊道:“老师来了,老师来了……”大家赶紧坐下,开始“认真”写作业。
原来悲伤是在雨中,仰望哭泣的天空,看着这些对错的人,不知道有多少是真实的自己,躲在面具下扮演着自己的角色。不管怎样,你都可以天真地微笑。那个微笑包含了什么?友善邪恶?眼神飘忽不定,寻找着什么。熟悉又陌生的背影,只是期待,欣喜,失望,无奈。这一切都显得很傻,仿佛站在十字路口,不知何去何从,下一站是晴天还是雨天。
我的痛苦是暂时的,但我怎么能忍受他反复的痛苦发作?永无止境的冲击慢慢吞噬着纯真的心,不再傻傻的相信童话。“童话里的王子和公主都很美。无论世界如何变化,他们永远在一起。不是所有的故事都有完美的结局,但还是有很多悲剧在上演。谁告诉我童话很美,但是躺在王子怀里的公主真的很美。”当我们相遇并分开,第二次,王子和公主相遇并分开。这又是悲剧吗?
晚上铃响之前,宣传委员在后面黑板上写下了“离考试倒计时32天”的字样,在白色荧光灯下格外醒目。今晚,我安排读地理。大家翻书,浏览提纲,看图,指着,看.摇头阅读,就像古代私立学校的学生一样。但我们读到的不是“差不多”,而是“刚果盆地是世界上最大的盆地,青藏高原是最高的高原”。教室井然有序。
“啊——救命,——萧蔷来了!”突然,教室变得鸦雀无声。安静得我只听见窗外蝉鸣的声音和教室里风扇的喘息声。每个人都屏息凝神,目光移向天花板。嘿,天花板上飞过一个棕色的生物。仔细看,它还是一只带翅膀的会飞的“萧蔷”。我吓得直发抖,胳膊上的鸡皮疙瘩都起来了。有些胆小的女生吓得尖叫起来,有些调皮的男生趁机捣乱,教室里一片狼藉。
“谁是‘萧蔷’?”一个声音怯生生地问道。
“sb!真的是出来了!“萧蔷”是一只蟑螂!”一个声音不知疲倦地回答。
“萧蔷”号拍打着翅膀,时而高时而低,就像一架滑翔机在教室里来回盘旋。所有的学生都靠在桌子上,抬头看。因为没人想让那个臭小子靠近他。这时,那个小东西好像又在玩“空中蹦极”了,一下子跳上了我上方的风扇,稳稳地落在上面。我惊讶得闭上眼睛不敢抬头。“‘添饭’,开风扇!”前桌的冲着李喊道。贾环在电扇开关前努力了很久,电扇却一点作用都没有。太可惜了,这个风扇坏了!“萧蔷”似乎想在这里定居,而且他还是迷上了。这时,一本书突然从后面飞了出来,在空中划过一道美丽的弧线,不偏不倚地从风扇旁边经过。“萧蔷”似乎受到了惊吓,从教室的窗户“呼”的一声跑了出去。
“看来刚才的虫子不是‘萧蔷’,而是——,”林辛嘀咕道。
“这不是‘萧蔷’吗?”天府饶有兴趣的问。
“嗯,好像是屎壳郎。它是怎么入侵的?”
……
我被那件小事浪费了很长时间,不管是什么。现在,我的注意力集中在下节课的地理测验上。等我复习完这本书,再去调查它是从哪里来的,现在还不算晚。
时针转得很快,颜闰分组发整理好的提纲时,同学们惊慌失措。可能是对“ufo”关注过多,导致太多内容未被审核。当时教室又安静了。我只听到“萨沙武贾西奇的笔碰纸”的声音,还有走廊里老师检查个别学生复习的声音。
“丁玲——”的铃声响了,还没等学生们挪动脚步,班主任陈老师就叫住了:“坐!培友班的同学们,先把卷子交上来,离开教室!别人坐好!”我偷偷看了一眼讲台,老师脸上写满了愤怒。我心虚地看了一眼“萧蔷”正好落在我头上的风扇。哎,是什么让老师这么生气?是刚才的气氛,还是蜣螂中“萧蔷”和“不速之客”这样的偶然入侵?不过现在回想起来,刚才的场景还是挺有意思的,给我们枯燥的学习生活增添了一点惊喜。
今天早上,我们班又有一个大新闻要告诉大家!
我正走在楼梯间,听到远处同学的吵闹声。我觉得很奇怪。当我到达教室门口时,这一幕让我震惊。我走近一看,原来是落在我们班教室外面的一只蝙蝠。是个奇怪的小家伙。就像新生婴儿一样。它全身是灰色的,有四只小爪子,有点尖。它闭上了眼睛,它已经。我想:应该是她妈妈把孩子落下了,也可能是因为马上就要天亮了,她不能再飞了,也不能再去找妈妈了。我们班的女生有点胆小怕事。虽然当时我也在,但我不是被蝙蝠吓到,而是被我们班的女生吓到了。我们盯着这个小东西。
后来我们班一个男同学用手把球棒放进了簸箕里,但是我们的想法好像不太好,因为我们同学扫地还需要簸箕,但是我们没有因为这个原因从五楼扔下去。我们班的生物课代表,他对动物不是很关心,故意踩在上面。语文老师不是这么说的吗?“动物是人类的好朋友。我们要和他们和睦相处,爱护他们,保护他们。”作为生物课代表,不应该有这种行为吧?然后,我们从五楼扔下去。
最后,我们班的一个同学被带回家结束了这件事。
祝小蝙蝠在这里生活愉快。
我们班在城关中学五楼。从左到右是第四节课。因为我们是七年级,所以数字是“704”。但是因为这个数字,我们班有个外号叫“愤怒班”。当然,你不能到处乱说这个外号,不然我们就跟老师说不客气了。
我们班的课堂气氛非常活跃。比如有一次上科学课,我们讲了一个适合蜗牛生活的地方。老师问我们的时候,全班鸦雀无声。这时候有个同学趁机钻空子说是下水道。就这样,寂静的教室被这个同学炸了。所有的学生都笑得很厉害,但是老师说:“是的,蜗牛确实生活在下水道里。当然,如果这个学生去下水道抓蜗牛,肯定是脑子有问题。”老师一说话,教室里的笑声越来越大。被老师描述为大脑有问题的同学突然像关公一样红了。
体育领域就不说了。看,我们班那个矮个子多勇敢。他灵活地抢到篮球,在三分线外漂亮地投篮。他真的击中了,我们班赢了。让我们再来看看乒乓球比赛。我们班的选手用了18种武功先拉后挑,但还是高手,而且还有一种反拉。当我们的队员握手没抓到时,对方翻盘了。比赛结束后,我们安慰了沮丧的球员,然后他慢慢变得活泼起来。
活跃的氛围,团结互助是我们班的特点。
吃饭是每个人都必须面对的问题。于是学校逐渐开始照顾学生吃饭,仁爱路小学无一例外的允许学生在校吃饭。这就是吃法。
王卡卡可能对苦瓜过敏。不一会儿,震惊出现了。孩子这个时候还不知道休克,自然也不知道过敏的严重程度。但是,当他们看到一直活泼好动的王卡卡一言不发,一动不动的时候,就知道他的生命有危险了。于是,班长流泪了,同学喊着,老师晕倒了,医生一眼就明白了。爷爷奶奶瞎了,虚惊一场。
学生吃饭还是个大问题,排队吃饭很麻烦,饭菜口味也很难调整。于是发明家卡卡发明了“完美美味的勺子”,用这个勺子舀出来的食物成了学生口中的天下第一美味!这个还是不行,尤其是林英利,吃了就吐。看来这个完美的勺子“得提升口感”。为了平衡营养,大家还是要吃自己不那么喜欢的食物。于是王卡卡发明了黄金吃法——《营养胶囊制造仪》。学生使用该仪器制造的营养胶囊后,出现集体食物中毒,但到了医院后,自我改善。不是食物中毒,只是他们把一顿饭压缩成胶囊吃了,然后喝水。胶囊遇水膨胀,就像一口吃一顿饭一样。能让人好受点吗?小病就像给人生放个假。虚惊一场让人更热爱生活的宁静。
爷爷耳聋成了家庭问题,奶奶为此抱怨颇多,于是王卡卡开始为爷爷发明“爷爷召唤机”和“毛巾软化皂”,在家里和邻居中引起了一场闹剧。卡卡的发明似乎有局限性。
王卡卡虽然是班里的发明王,但是日常的事情都很乱。他不会扫地,不小心拖地,把玻璃擦得更脏。即使是极度缺钱的钱爽,也愿意给他们钱。只要她站着不动,不参加班里的工作,她就没办法。她还是要考验自己的特长才能赢得大家的好感,于是又开始发明,发明了“软玻璃水”和“硬玻璃水”
“电动索道车”的发明,因为在学校挤公交刮皮,引起了市长和电力局长的关注。她来学校和她聊天。她不得不放弃电动索道车,向市长提出了学生上学的交通问题。我觉得现在的校车和这件事有关。
王卡卡是一个关心社会,关心人民感情的孩子!
百家教室
进入初中后,我开始明白了什么叫很黑,什么叫紧张累。但是,你不要以为你会下地狱。其实课外教室还是另一个世界,真的是一道奇特的风景线。
数百家供应商
铃声刚刚响过,老班的脚步声还没穿过走廊。课堂开始活跃起来。看,那边的生意已经开始了。“卖汤圆,卖汤圆,我们的汤圆最甜……”坐在张远旁边的小张睿扯着嗓子调皮地唱着拉客歌曲(别误会,汤圆是他同桌张远的昵称)。这时,课堂专家还沉浸在课堂的回味中,迷茫的人干脆趴在桌子上盯着他。这家伙见没人理他,居然强行拉客。"第一个被拉的是曾项堃,那根细肋骨带着坏笑. "什么?五毛钱?便宜没好货,不买,不买!”“哦!看货!"店主很着急,指着自己的商品(同桌的张远红着脸)。"又白又嫩,接近35公斤,值得!“顾客抽着他的800度眼镜,睁大了眼睛,就像一个挑剔的顾客在鸡蛋里挑毛病一样。上下看了看,他终于回答:“哦,还是太嫩了,要多少年?然后,我要4分!"店主挠着头,沉思着,咬着牙齿. "嗯,我看你老实,会赔钱流血。我给你买的。成交!”然后放弃了自己的位置,但是这时,水饺站了起来,立起了腰,本来就白里透红的脸更加潮红了,
娇笑显然有些愤怒,看了一眼,说道,“我不卖,为什么要卖我?我也不会这么没出息吧?”这家商店不好经营。“你看,我的饺子还是太低了,能不能加点价!”“算了,算了,我不敢买,”客人吐了吐舌头,挥手走了。
哎,可怜的掌柜气昏了.(只是浪费时间)
然而,教室的气氛突然活跃起来,几十家商店开始炫耀他们的喉咙,教室变成了一个繁忙的城市。
象棋俱乐部
虽然几百个小贩在叫卖,但是棋社里的人并没有被打扰。
我走进棋社,里面最多的人下了六盘棋。当我走过去看的时候,一群人聚集在一起。中间两个人,一个招牌王子,一个关东勇士,钻石切钻石,拼了命。围观的人有的仔细看了看,有的喊着指点,有的暗暗叹息。至于两位高手,显而易见,英雄武功超群,稳扎稳打,下棋时顺风顺水。转眼间,招牌王子丢了头盔,丢了军队。招牌王子气得鼻子都歪了,连棋盘都撕成了碎片。唉,这个王子太不虔诚了!
论坛沙龙
“你听说了吗?现在我们班有几个李老师的高级“作家”在竞争报纸编辑的职位?有人写《西游记后传》,有人写《蓝色蒲公英》,还有.题目奇怪,内容够新鲜。”
“我对我们的小作家‘我的母亲’很乐观。听说她连续写了好几篇,李老师都竖起大拇指了。”
“我支持唐。她的《永不褪色的康乃馨》真的很感人。听说在网上也很流行。她写了一系列文章。不知道收视率会不会更高?”
……
“丁……”啊,快乐的时间总是太短,铃声就是命令。“快点各就各位!”班长下了命令,教室又安静了,一切似乎都不曾发生。
志向不高,勤奋好。学不好,心好。爱丽丝在教室里,但我在听。门槛上没有灰尘,电脑干净。所以电哥有个大学生,现在清华有个博士后。黑板传播新知识,老师说话启迪心智。作家的话之后,就传到了德国。每天三思,从过去吸取教训。活云:为什么不学?
初二:小浩
童年有两个世界,一个是家,一个是教室。
开学了,教室又开始热闹起来。几天之内,我们就重新融入了学习生活。桌椅似乎在鼓励我们努力学习,孜孜不倦地合作。教室就像一块磁铁,牢牢地吸引着我们。上课,上课,写作业……教室和我们一起走。
教室里读书的声音和铅笔的沙沙声促使我们进步。成堆的作业和小报见证了我们的努力。有时候我们很努力,但我们知道,苦是得到好成绩后的笑脸,是得到老师表扬后的一丝骄傲。
下课后,教室里发出爽朗的笑声。大家分组玩各种游戏。
课堂让我们成长得更快更好。
周三上午的课,班主任给我们讲了抗洪救灾的感人故事。学生们听得津津有味,每个人都被人民军队勇敢无畏的精神深深感动了。突然“哇”,然后有人叫:“李星吐了!”我们都转过了头。邢脸色苍白,细细的汗珠从额头渗出来,双手捂着肚子,一副很不舒服的样子。
一股难闻的气味突然扑鼻而来,我和几个离李星更近的同学捂住了嘴和鼻子。这时,老师停止了讲故事。她用慈祥而略带严肃的眼神看着我们,似乎从我们身上找到了一些答案。
这时,教室里举起了一只手,然后二、三、四……越来越多的人举起了手。“老师,让我打扫!”“老师,让我来!”“老师,我来了!”“我来了”……老师满意地看着大家,笑了。周明和王新被选中。我看见王新跑下楼,铲石灰来掩盖灰尘。周明迅速拿来清洁工具,一点一点地清除地上的污垢。她的动作很笨拙,但非常认真,甚至连桌子底下的灰尘都被扫掉了。
身边的欧陆同学再也不能失去冷静。我看见她站起来,从教室后面拿了一个拖把,打扫地板。
不知什么时候,我捂住鼻子的手已经放下,只觉得脸上热辣辣的。然后再看看刚把手捂鼻子的同学。都很低,不敢正视老师和学生。
过了一会,教室里又传出了老师叫故事的声音。
广东省揭阳市惠来县惠城中学二年级谢志忠:
一大早,我在睡意中被闹钟吵醒。茫然地看了一眼闹钟上的时间:6: 10。我在床上挣扎了几分钟,理智和懒惰在一场黑暗的战斗中突然爆发。时间不多了。最后,当闹钟再次响起时,战斗立即结束。最后成绩是算的,但是理智占了上风。起来,伙计!
他把跟随他多年的“战友”推出家门,深深地吸了一口大自然为早起的生物准备的另类早餐,在战友们不断的“鼓励”下,驱车驶向传说中的一条僻静小巷里的所谓学校。
刹车,下车,推,停,上楼梯……所有的步骤都是那么熟练,那么流畅。在楼梯的台阶上,迈着沉重的脚步走向“边疆”。走廊里,隐约听到了战争的吼声,有一些断断续续的讨论。原来,有人比我早到了一步,已经进入了“战斗”。哦,长久平静的心终于有了涟漪。热血沸腾!原本平静的心也加快了跳动的频率,红人,我的乡亲们!我来了!
我快步走到自己的位置上,看了一眼昨天老师布置的作业——唉,看来又是一场苦战!习惯性的呼队友,一个充满深意的眼神,脸上奸淫的极其猥琐的笑容,一条眉毛,一个眯着眼传达的信号。
?嚎叫》看到几本练习本飞了过来,认识我和队友的也来了!看着几本写满了队友心血结晶的书,我郑重的对队友点点头。兄弟们,刻在我心里!伙计,今天我请客!
手里有充足的弹药,强大的部队,还有队友的秘密天书。为什么我不能担心我的作业?呵呵!走开!
时光飞逝。在这个硝烟弥漫的战场上,双方都在激战。随着警钟的敲响,它慢慢地结束了。终于,随着钟声最后一个音节的结束,我和邪恶作业的战斗在最后一个句号圆满完成了!
心情大好,打扫战场,清点自己的成绩。嗯!全歼敌人五个主要师。其中语文、理科、历史与社会被誉为作业第一线王牌教师,配备了大量重型武器和强大的部队。很难咀嚼。当然,虽然很厉害,但最终还是被我毁了,只是有点难。但至少我们赢了。清理完毕,起身向这场战斗中死去的脑细胞致敬。敬礼!
仪式结束后,我又给队友打了个电话,原封不动地退回了作业,潇洒地甩了刘海。感谢他在这场战斗中的巨大贡献:嘿!伙计,小姐,我请客!
第二天:无意
在一个星期一的早晨,蓝宝石色的天空中漂浮着几朵白云,像一条带着几朵小花的蓝色手帕。学生们坐在教室里,捧着书,认真读书;阳光透过窗户照在学生身上,一切都显得那么和谐。突然,一个不明飞行物闯进了教室。仔细一看原来是一只蜜蜂。
蜜蜂落在窗户上,四处张望。一个胆小的女生坐在窗边,从凳子上跳起来,指着蜜蜂,拼命往后退,边哭边叫。这个电话惊动了全班同学。一个淘气的男孩似乎很感兴趣,他从座位上匆忙下来,拿着一本书,蹑手蹑脚地走向蜜蜂的座位。我看见那个男孩弓着背拿着一本书。“蜜蜂逃走了。男孩仍然不放弃,继续寻找自己的目标。此举激怒了读者。他用力敲了敲指针,喊道:“坐回去。”几个书虫忍不住诱惑。虽然他们手里拿着书,但他们不时地看着蜜蜂,他们的心和它们一起飞翔。
蜜蜂大概是被教室里热情的学生吓到了,飞出了教室。过了一会儿,他们就无影无踪地飞走了。当铃声响起时,学生们迫不及待地冲出教室去寻找蜜蜂。
丁玲玲.每当我听到这个美妙的铃声,我就不禁想起课间的十分钟。【这句话好像有问题。一般来说,当你听到铃声时,你必须在学校上课。你马上面临的是课间十分钟。这里说“不由自主地回忆”并不恰当。】
下课后,老师不顾一切地安排今天的作业。只有十几个学生在听,其余的已经完成了他们的伟大工作。有一段时间,教室里有各种各样的情况,有56张脸和56朵花.一半问老师留了什么作业,四分之一冲到厕所聊天。我们其余的人都在关注我的朋友林俊杰举办的小型音乐会。
所谓“山中无老虎,猴子称大王”。此时,教室似乎爆炸沸腾了。哦,真的有点风格。偶像国王任俊杰展示了他的才华,但美中不足的是他没有装备,一切看起来都很简单。任俊杰拿着扫帚当吉他,荧光笔当麦克风,开始表演。他清了清嗓子,表示在为陪他的铁哥们做准备。你看那个老韩鬼一样飘来飘去。“在你心中,自由飞翔……”哦,真是神气活现。老汉个子矮,像人群中的一只跳蚤。他越唱越起劲,自恋地闭上眼睛,像一个走过凯旋门的必胜将军。“谢谢你……”,自恋使他的声音很大。他甩甩头,摆出一副很酷的样子。他的“死忠粉丝”很激动,课间的十分钟被欢呼声和欢呼声推向高潮。【课间十分钟的描述比较详细,但也有一些混乱。】
丁零零.上课的时候,吵闹的教室立刻静了下来,像汹涌的潮水开始退潮。学生们回到座位上,因为课间十分钟有效地缓冲了每个人紧张的思维,他们全神贯注地欢迎新的班级。
甘肃省临泽县五三小学六年级二班周红军
讲师:张敏
(初三,600字)
“这是谁的教室?”如果你问这个问题,你肯定会说:“当然是属于我们所有人的!”然而,我们班的学生不这么认为。他们认为教室属于老师。为什么?这件事必须从上周五开始。
那天放学,我们收拾好书包,准备排队。然后老师说:请站起来看看垃圾桶。这是谁干的?我们一看,原来是垃圾洒了出来,中午被塑料袋包着的面包包围着。“老师,”孟佳怡说,“我下课的时候,看见梁慧浩从垃圾桶里拿着一个夹子,把印石扔过来,说:‘砸吧,砸吧……’”“我没有!”梁惠浩委屈地说。老师说:“你们都不承担责任。是我干的吗?”教室里静悄悄的,我们都能听到针落地的声音,我们都低下了头。我心想:老师的批评是对的。如果给你一个选择,你愿意在干净的教室还是肮脏的教室教书?你一定会选择在干净的教室里教学,所以让我们行动起来,珍惜和热爱这个教室。
从这次事件中,我明白了我们应该珍惜现在的教室,不要让它被污染,让我们行动起来!
(初一,300字)
教室里睡觉的上帝
下午,教室昏昏沉沉的,我躺在书桌上,眼睛昏昏欲睡。唉,太无聊了!突然,我的眼睛亮了,有一场好戏!摄影师!请把焦点对准李,哦,不,我错了。是她的同桌谭哥。我看见葛覃一只手捧着她的脸,一直敲打着桌子,眼睛微闭,那货好像在吞口水!他的喉咙轻轻颤抖,嘴张了又合。看到他睡得津津有味的样子,我不禁想崇拜他。为什么?因为他上课睡觉,下课睡觉,午休睡觉,还是那么努力的睡觉。唉,我只能用一个字两个字来评价“睡神!”
接下来,请让聚光灯看起来像赵先生。快看。他的背微微前倾,双手合十做休息,一会儿扭着头,一会儿挠着腰。最有趣的是他的脚,向左晃一会儿,向右扭一会儿,不时点头。一根头发微微翘起,唉,要不要这么可爱!最后请把聚光灯对准比泰山还重的人物——小嘉兴!当然最后泰山只是描述了自己的体重。看,他的眼睛被他的左手和右手揉了揉,最后眼睛变成了一条光荣收缩的裂缝。他浓密的眉毛在摇曳,闻起来像蜡笔。只要他的头发勤快,它就像哨兵一样笔直地站在他的头上,保护他的安全。哈哈,说了这么多,摄像师都嚷嚷着要休息了。你觉得《三剑客》这部剧怎么样?请给我32赞!
初一:熊新宇
(初一,500字)
我的谁作文初中作文600字篇6
我的新学校很漂亮,入门首先是大操场,红色跑道的周边是撑天的大树。我踏入新校园的第一天,这开阔的景象就已经让我十分的喜爱了。
等到我慢慢了解了新学校后,我更是喜欢上了我的新学校。新学校里的环境很好,树木郁郁葱葱的,显得一派生机,又加上花池子里的鲜花开得旺盛,时刻在点缀着校园的角落,这让校园更加的充满着吸引力。
刚来到新学校的那几天,一有时间,我就会在校园里散步,逛悠。每一次我在新学校里逛游,我几乎都能够有不少的新发现。新学校里的环境自是没有什么好说的,但是新学校里的同学老师,这就非常值得我来说一说了。
最初,不相熟的大家之间总会有种疏远感,这是不可避免的。但是随着时间相处得久了,同学与同学们之间的感情也就越来越变得好了起来。之前同学们彼此心中的那一种疏远,渐渐被亲密替代,大家都是同龄人,兴趣好爱有很多。所以,等到熟悉起来了后,大家之间的话也就越来越多了。
熟悉起来的同学们每天都开开心心的,一起上课,一起下课,一起吃饭等等,不多久,同学与同学之间就成为了好朋友,我也结交了不少的好朋友。我的新学校给了我一群新的好朋友,这也让我更加的喜欢上了我的新学校。
新学校里的新老师也是非常的亲切,老师们大都比较温和,不过都有原则和底线,只要触动了老师的原则性的问题,那老师们可就变得十分的严厉了。
就比如在一堂课上,班上的一位同学不认真听讲,原本温和的老师,突然间就变得极其严肃起来。之后,那位同学自然的是受到相应的惩罚了。
我会在我的新学校里继续学习,去发现我的新学校里更多的美好。