阅读的力量演讲稿5篇
准备好演讲稿可以帮助我们更好地传达自己的观点和信息,增强演讲的说服力和影响力,一个出色的演讲稿应该能够引发听众的思考,激发共鸣和情感共鸣,以下是心得范文网小编精心为您推荐的阅读的力量演讲稿5篇,供大家参考。
阅读的力量演讲稿篇1
亲爱的老师、同学们:
我喜欢这木头的颜色,柔和的黄,沉稳而安静,我坐在用这种木头拼成的宽大椅子上,伏在这种木头做成的平整桌面上,便忘了一切,进入了一个独自的空间,这一方小小的天地,构成了我钟情的生活。
图书馆的阿姨迎来了这时的第一个读者,为我打开一排排明晃晃的灯。我放慢脚步,轻轻地走进去,生怕打扰了在此长眠的不朽的魂灵。日光灯一盏盏在我身后点燃,呈送这我融入另一个世界的背景。这一个神圣的时刻,我将登上文化的殿堂,虔诚的膜拜。
我膜拜《诗经》。一条诗歌的长河从这里发源,它时而蜿蜒清丽,“投我以木桃,报之以琼瑶”,我看见风中质朴的爱情在弥散;时而呜咽徘徊,“硕鼠硕鼠,无食我黍,”那是贫困劳动者最无奈的哀求;时而气势磅礴,“济济跄跄,絜尔牛羊”,我了解了贵族祭祀娱乐的场面。既是在读史,也是在读文。《诗经》给予的是春日的早花,是厚实的黄土,是一颗善良、真切的心灵。如果回到古时,我愿做那田畴里挥锄的农夫,把生活的素面最为真实的传唱。
我膜拜庄周。戏谑、嘲讽的字句间,我看见一个独来独往、我行我素的身影。他若垂天之云,网络悠悠,聚散依依。以一种闲适的姿态显示格外的超然于洒脱。庄生晓梦蝴蝶,管他世间的纷繁吵闹,他化作蝴蝶远在野外笑,不获尘世滋垢;九万里风鹏正举,他一开口就道破了红尘,揭开了黑暗,留一窝惊诧世人发愣,自己转身乘风而去。庄周的心境是心灵的花朵,永远在乡野幽芳独放,一尘不染。读《南华经》,如沐浴一场春雨,田野里开出一朵洁净的小花,微小但高贵。
我好奇而虚心,兴奋又沉迷地在这片天地间流连忘返,这里随处生长的一朵花都叫我迷失了自己。像是独行在夜晚,没有日光,却总有一位智者相伴,我听见自己的脚步声舔着我的脚印。还有智者无声的指引,阅读真好!
阅读的力量演讲稿篇2
老师们,同学们:
早上好!4月23日是世界读书日。所以今天我演讲的题目是《自由地阅读,安静的力量》。
莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。阅读对人成长的影响是巨大的,“腹有诗书气才华”。一本好书往往能改变人的人生。所以,书,真是个好东西,阅读,真是个好习惯。
20_年全国国民阅读调查报告显示:以色列人均阅读率最高,每年达60本以上,而且以色列的图书馆分布、借阅量也在世界名列前茅。俄罗斯人为35本,美国人均阅读率是7本左右,日本是8本左右,韩国是11本左右。而中国的人均纸质阅读率仅为4.56本,“微信读者”人均每天超过40分钟,其中聊天、看朋友圈比例均超80%,数字化阅读接触率达58.1%。另据两次国际中学生阅读评量报告,在阅读能力方面,芬兰、加拿大、新西兰、韩国、英国、日本等名列前茅,我国榜上无名。这个报告应引起学子们淡淡地哀愁、深深地思考。在我校,小学生的阅读率是完美的、绽放的100%,,中学生的阅读率只有80%。好多学生会说,我好忙,根本就没有时间看书、阅读。其实这都是借口,你有时间聊天、聊qq,玩游戏,就没时间阅读了吗?就图书馆往年的统计而言,一般情况,各奖学金班的阅读量、率都高于普通班,这是为什么!一个真正的读者是没有时间空间性的,有自己的读书癖好、读书兴趣、读书口味。所以对于面向国际,接轨国际化的实验学校而言,阅读量率的提升空间是无限制的。
很多人批评中国没有信仰,不知敬畏。其实中国人不是没有信仰或者缺失信仰,而是忘却了自己应有的信仰。这种信仰在哪里体现呢? 我觉得应该在书里。原则上说,没有哪本书是必须要读的,但事实上,有些书对一个人的精神成长、信念信仰往往具有基本价值,是民族的文化之根。如《圣经》是西方人的文化之根,它之于西方人,莎士比亚之于英国,泰戈尔之于印度,而孔孟、楚辞、诗骚、李杜、《孙子兵法》、《红楼梦》等等都是中华民族的文化之根,她之于全球华人。毫无疑问,这些书对一个人的思想启蒙而言,你读和不读是不一样的。
读书是为了愉悦精神,更是为自己积累知识财富,开阔视野、创造思路。 古人云,“食不可无肉,居不可无竹”。现在我们再补一句:“人不可无书”。
阅读是一种安静的力量,在生命中超越。无论你是跪着读书、站着读书、坐着读书、躺着读书、走着读书,让读书成为一种习惯,因为天堂大致就是图书馆的模样。
自由地阅读,是一种水滴石穿的力量,涓涓淙淙地影响着你。绵不绝、清澈底。
自由地阅读,是一种涵养性灵的力量,让我们安静地存在。所以我们在活着的时候,必须好好地活着。阅无尽,读无垠。
阅读的力量演讲稿篇3
亲爱的老师和同学们:
大家好!我演讲的题目是“我读书,我快乐”。
十四年前,我赤裸裸地来到这个世界,想触摸灵魂的世界;像流动的星星,美丽的花朵在清晨绽放。今天站在这里,背着一个好老师,一个好朋友,叫他一本书,连嘴都涨了!
我读书,我快乐!
读书的乐趣在于“好好读书,不求解决。”抱着小体积,寻找享受。即使文章生涩压抑,文字也足以让你觉得更可爱。一系列的文字和笔触可以唤醒灵魂的共鸣。不要追求每一个字,不是剧情内容,只是为了在这个繁华的城市里得到一个天堂。品味一首诗的韵味,聆听一篇散文的优雅,品味一部小说的酸甜苦辣……就像大海里的一只小船,不知道什么时候才能到达岸边,却爱上了大海的深蓝,就像当年懵懂的你我,只唱了一首歌。但很明显,插图是纯粹的。这是我的幸福。
读书的乐趣在于“书依然是药,好的读者可以治愈傻子。”成长是一个过程。如果你不让你的脚飞翔,让你的思想有翅膀。从《十万个为什么》到《百科全书》,从《伊索寓言》到《成语故事》,随着年龄的增长,瘦弱的个体变得丰满,单纯的思维变得丰富,对喧嚣世界的更多向往变得回归自然。我读朱自清,享受着不吃来的菜的英气;看了徐志摩,很享受对康桥的思考。我读雨果,喜欢憎恨黑暗势力...这是我的幸福。
读书的乐趣在于“借助他人的思想,建立自己的思想。“透过这扇窗,我看到了你我,伟大中国五千年的精华,古代石头碰撞的火花,秦始皇统一世界的文学策略,拿破仑在滑铁卢的最后一战...一切腐朽封建的东西都被书打碎了,囚禁了人类几千年的愚昧,被书烧毁了。他是风,是雨,是闪电,是思想之火,是无形的剑,刺痛人的神经!这是我的幸福。
亲爱的朋友,伸出你的手,紧紧抓住书名,滋润你饥渴的灵魂,指明人生的方向,让我们以书为友,见证我们的幸福!
阅读的力量演讲稿篇4
同学们:
你们好!孔子曰:“三人行,必有我师焉。”意思是说,在生活学习中处处都有自己的老师,而我今天演讲的题目是《书,我的好老师》。
从小到大,我遇见过许多为学生传授知识的好老师,我十分尊敬他们;同时,在我的生活中,还有另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。
书,把我带到了美丽的童话世界中,让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起;书,把我带到了植物、动物的世界里,让我和植物、动物们一起窃窃私语,共享快乐;书,把我带到了历史长河里,让我认识了孔子、曹冲等人物,还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等;书,还把我带到了诗词的海洋中,让我认识了李白、杜甫、白居易……
我的小书柜里有好多书,如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次浇花时,我突然想到一个问题:植物是怎样呼吸的?于是我急忙跑向小书柜,翻开《新世纪少儿百科全书》时,答案便轻松地找到了。原来,植物是通过茎和叶的表面细胞进行呼吸的,气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出人。我真感谢我的好老师——书,是它帮我解开了心中的疑惑,是它让我了解了世界的奥秘!
读书不仅可以让我学到许多知识,还能让我从中获取不少精神营养。我曾多次读过朱自清爷爷写的《匆匆》:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去……”每读一次,都仿佛听见朱爷爷在对我说:时间匆匆如流水,要珍惜时间啊!我在想:过了今天是明天,过了明天是后天,又有谁能把时间留住呢?书上也常说,成功需要时间加汗水,又有谁敢说不是呢?
蜜蜂离不开花朵,羊儿离不开青草,鱼儿离不了水,我也离不开供给我精神营养的好老师——书。是书,把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。书,将永远陪伴着我成长!
谢谢大家!
阅读的力量演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们:
书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶。读书,可以领悟人生道理;读书,可以知晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众。在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。
书是知识的宝库,储存着无数的精神食粮,读书就是打开这座宝库的钥匙,是人类的最高享受。我们寂寞时,可以从书中得到安慰;有疑难时,他会给我们解答。
我有许多爱好:画画、做手工、看电视、玩电脑。但我最喜欢看书。放学回到家,我就捧起书看。《柳林风声》、《塔克的郊外》、《蓝色的海豚岛》。我都爱看。虽称不上是”书呆子“,也算上是”小书迷“了。
看书成了我的一个习惯,吃饭时看,上厕所时看。记得有一次,我正在书的海洋遨游,忽然觉得肚子疼,想上厕所。无论有多着急,我还是拿起《喜乐与我》冲进厕所,把门关上后,就一边方便,一边津津有味的看起书来。一页,两页,我想一匹饿狼,贪婪的读着,我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。
当听见妈妈用温柔的声音喊我吃饭时,我才发觉自己已经读了一个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍的打开门,偷偷溜进房间。
我读书,我快乐,但愿天下书无尽,化为生生世世伴。