写作文是一种自我发现的过程，可以让我们更好地认识自己的优点和不足，作文可以提高我们的文化素养和人文关怀，下面是心得范文网小编为您分享的《风筝》作文模板8篇，感谢您的参阅。

《风筝》作文篇1

星期六，天气晴朗，万里碧空飘着朵白云，补课老师带我们去塔坪山放风筝。一路上，小鸟在唱歌，小树在招手，花儿在点头，小草在鞠躬，我们有说有笑，万物都充满了勃勃生机。

“哦！到塔坪山了！”我们十分兴奋地跑了过去。

那块大空地上，已是人山人海，天空中飞着各种各样的风筝，数也数不清楚，看得人眼花缭乱，有凶猛的眼镜蛇、有讨人喜爱的小黄鸭、有雄伟的老鹰、五彩缤纷的三角形风筝，当然，还有我自己小猪佩奇风筝。

我让补课老师给我举起风筝，我拉着线用力跑。不一会儿，我的风筝就飞得很高了，因为我的风筝线短了，就把王鑫的线先给我接了点儿，看着我的风筝越飞越高，我高兴极了。这时侯敏的美人鱼也飞了起来，越飞越高。

老师说：“男生，女生比赛，看哪一组放得高。”

我们几个大喊：“好！”

王鑫的奥特曼风筝飞了起来，我们几个开始比赛了。一开始，我的比他的高，就一刹那的时间，我和侯敏说了个话，差点就掉了下来，我赶紧一边收线，一边往前跑，风筝又飞到了高处，好悬啊！这时，我又看到王鑫的风筝飞得比我高，于是我又慢慢地放线，可是，我的风筝忽然掉了下来，挂到了树上，我和闫文敏跑过去，用树枝把风筝挑了下来。

这时我看见王鑫和侯敏的风筝缠到了一起，赶紧帮他们把线收了回来。看着天上的风筝，我想，如果我们能像风筝一样飞起来，那该有多好啊！

正想得美时，老师大声说：“已经六点半了，快集合，我们应该各回各家了。”

快乐的时光再长，也让人觉得太短暂，今天放风筝真是让人流连忘返。

《风筝》作文篇2

“哇，真漂亮啊！”我捧着新买回来的燕子造型的风筝，手舞足蹈。妈妈笑着对我说：“放风筝的季节到了，河滨公园里放风筝的人可多了。”“那我们今天就去放风筝吧！”我迫不及待地请求道，妈妈说：“好啊！”

我们兴高采烈地提着风筝出发了。不一会儿就来到了河滨公园，快步如飞地走向挨着大坝一边的的空地。

春天的河滨公园，阳光明媚、莺歌燕舞，外出游玩的人们熙熙攘攘，特别是广场中央的风车周围，人山人海，人群几乎是摩肩接踵，人们的脸上洋溢着欢快的笑容。

我们把线系在风筝上后，便开始放了。妈妈向东走了20多米后，使劲地把风筝抛向空中，刚开始，风筝迎着风飞了几米高。当我发现已经没有风了后，便拉着风筝往后面使劲跑，想让风筝飞上天，可是风筝硬是不听话，一头栽了下来，我恼羞成怒，恨不得把风筝一脚踩个粉身碎骨，可是我又一想，踩了风筝不就没得玩了吗？妈妈告诉我，放风筝心要静下来，不能急躁。

我便静下心来，专心致志地摆开架式，如临大敌。妈妈拉着线轴，突然有了一丝风，我便使劲地把风筝抛了上去，可是，谁知风筝在空中要紧不慢地翻滚了几下，竟然又一下子又栽了下来！

我这回几乎是没有信心了，妈妈告诉我放风筝的决窍是掌握好风向、风力和姿式，出手要快。听了妈妈的讲解，我开始认真地观察风向和风力，等待下一阵风的到来。果然，又来了一阵风，我当机立断，顺着风用尽全力，毫不犹豫地把风筝抛了出去。风筝凌空一跃，一个鹞子翻身，飞上了天空，成功了！

风筝迎风展翅，渐渐地越来越小，最后几乎小得象一只真正的燕子，颜色也越来越淡，几乎不辨踪迹了。

风筝越飞越高，越飞越远，线还没有放完。虽然我还想放一会儿，可一看表，已经到了中午12点多，肚子里早已是饥肠辘辘，所以，我们只好鸣金收兵，打道回府了。

《风筝》作文篇3

春暖花开的一个星期天，晴空万里，微风吹来，让人感到一阵阵暖意。正是放风筝的好时候！于是，小东约上小红和小明，一起来到空旷的草地上放风筝。

哇，草地上放风筝的人可真多呀！有的是父母带着孩子，有的是孩子们自己出来的。这一群，那一伙，草地上立刻热闹起来。再看天上的风筝，形状各不相同，有五颜六色的三角风筝，上面还有两条飘带迎风舞动；有一条长尾巴的红色金鱼风筝飘在空中，好像遨游在蓝色的`大海上；一只展翅高飞的老鹰风筝，威武雄壮；一条又细又长的蜈蚣风筝，蜿蜒上升……

小东他们也要放风筝了！只见小东右手拿着线轴，左手提着线，神情非常专注。小明兴高采烈举着燕子风筝，等小东和小红走出没多远，他一松手“小燕子”头朝下摔在了地上。但他们没有灰心，又试了一次。这次小东跑了起来，但他刚一跑，小明就把风筝抛了上去，于是风筝又落了下来。这次他们三个总结了一下，找到了失败的原因——速度不够快，风筝才飞不起来。于是小东说：“小明我跑起来，让你放你再放！”小明点头答应。这次小红陪着小东飞快地跑了起来。小东在奔跑中大喊一声：“放！”小明把风筝使劲儿往上一抛，风筝果然荡悠悠地飞起来了，而且越飞越高。三个小伙伴高兴的手舞足蹈，连跑带笑。

看到他们成功放起了风筝，我真为他们高兴。我也想跟他们一起放风筝，但现在是非常时期，不能经常出去玩，等一切恢复正常时再和小伙伴一起玩吧！

《风筝》作文篇4

我最喜欢的课余生活是放风筝。

一天早晨，风有点大，我和雪一起带着我们的风筝来到一片草地放风筝。

我们开始放风筝，我带美人鱼的风筝，雪带风筝，我说：“雪，我们来比谁的风筝飞得高吧。”雪说：“好！”我们放风筝，像流星一样奔跑着，我们的风筝一下高一下低，最后我赢。

我们刚想放掉绳子，忽然前面有一个电线杆，雪立刻刹车，把风筝收回来，我跑得太快，刹不车，我的风筝卡在电线杆上，我想：惨，怎么办啊！我的风筝被卡住。后来，有一位很高的叔叔说：“朋友，你怎么？”我说：“叔叔，我的风筝卡在电线杆上，你能帮我拿下来吗？”叔叔说：“好。”他拿来一根很长的树干来到电线杆前，把树干往上一抛，把风筝打下来。

我们跟叔叔说再见后，就离开这片草地。我觉得放风筝带给我无穷的快乐。

《风筝》作文篇5

今天，我和爸爸去人民广场放风筝。天气很好，蓝天白云，微风习习。我们一到广场，就迫不及待地安装了风筝。突然一阵风吹来，我把风筝放在了天上。风筝在天空飞翔，很快就飞到了白云边。我问爸爸:“爸爸，为什么我们的风筝越来越小了？”“不是风筝变小了，而是风筝飞走了。”爸爸瞪着眼告诉我。

这时，天空中有许多风筝在自由飞翔。有些风筝像鸟，有些风筝像蜜蜂，有些风筝像蜻蜓，有些风筝像金鱼，我的飞机风筝五颜六色，就像春天花园里的花。我太骄傲了，我的“飞机”一马当先，吸引了很多小朋友。

太阳悄悄地下山了。我们不得不收起风筝，不情愿地离开了广场，踏上了回家的路。

《风筝》作文篇6

星期六的早晨，阳光明媚，微风轻轻地吹着。蓝蓝的天空中飘着几朵雪白雪白的云。绿油油的草地上，成群结队的人们正在高高兴兴地放风筝。

一大早，小明、小红和小伟就来到草地上。天空中已经飘着各式各样的风筝了。金鱼风筝在蓝蓝的天空中摇着它那美丽、可爱的大尾巴，就好像是在蓝蓝的大海里欢快地畅游。远处的老鹰风筝，正张开双翅，像正在仔细寻找着草原上的猎物一样。飞得最高的是蜈蚣风筝，你看它正在空中得意地扭动着它那又长又细的身体，真像活了一样。还有许多五颜六色的风筝在天空中自由自在地飘荡。

小明带来的风筝是一只美丽的燕子风筝，他正迫不及待地和小伙伴们一起放风筝。小伟在后面站着，他用双手高高地举着风筝，小明自己拉着风筝线在前面飞奔着。小红穿着粉红色的裙子，正抱着一只蝴蝶风筝伴着哥哥飞奔。她的风筝可漂亮了，“蝴蝶”上面还有很多蓝色和红色斑点呢！小伟一边举着风筝，一边对小明说：“要逆着风跑，等风筝飞上天以后，一会儿拉线，一会儿放线，这样风筝才能飞得更高。“加油！加油！”小红高兴地叫着。燕子风筝徐徐地飞上了天空，他们三人的心也似乎随着风筝飞向了天空。

在远处，有一家三口也在放风筝。一个小男孩儿正拉着风筝线，他放的是一个三角形的彩色风筝。他的爸爸妈妈站在旁边望着天空中的风筝，露出了开心的笑容。

放风筝真是一种欢乐、和谐、有意义的活动。

《风筝》作文篇7

在春光明媚、万象更新的早晨，我和妹妹迈着轻盈的步伐，来到了春意盎然、生机勃勃的田野，举行了一次放风筝比赛。

只见蔚蓝的天空中出现了五颜六色的风筝，展翅翱翔。看！妹妹那只“大蝴蝶”飞得多么高啊，多么像仙女在扇动着那双又宽又大的金翅膀，好像在欢迎远道而来的风筝。它转动着圆圆的大眼睛，向湛蓝如洗的天空飞去。突然一只小蜜蜂从我头顶飞过，它的翅膀是金黄色的，六只小脚是乌黑乌黑的，它飞得那么高，那么稳，远远望去就像是茫茫云海中的一叶小舟。

咦，那是什么？原来是一只漂亮的“小白鸽”，它浑身雪白，黄黄的小嘴，不时地一开一合，那双机灵的眼睛飞快地转动着。我看着，看着，小白鸽不远万里，来到我们身边送来胜利的喜讯，幸福的佳音，怎能不令人惊叹呢？我想着这一幕幕美好的情景，嘴角露出一丝甜蜜的微笑。忽然，妹妹的笑声打破了我美好的收遐想。我抬头仰望，看见天空的风筝飞得越来越高。

天空中的“小鸟”、美丽的“蝴蝶”等等真是多彩多姿。看！一只只风筝，带着小朋友的欢笑，带着小朋友的一双双巧手，带着小朋友的一个个理想，飞向田野，飞向无边无际的天空。

我们依依不舍的离开了田野。

《风筝》作文篇8

从前有一只非常美丽的风筝，在蓝蓝的天空中高高的飞翔。人们只赞美风筝的美丽，但是人们总是忽视风筝下那默默无闻工作的布满灰尘的线。

那是一只燕子形状的风筝，身上有很多美丽的条纹，在天上飞翔，使人不得不赞美她的美丽：这着风筝太美丽，我从来没见过怎么美丽的风筝。就是因为人们对风筝的赞美，使风筝变得十分骄傲，不断炫耀自己的美丽，久而久之，线不高兴了，开始给风筝“上课”，它说：“你不能炫耀自己，不能骄傲；要谦虚，你这样做早晚就会让人们讨厌的，我本很羡慕你的，你是那样的美丽，从来不炫耀自己的能力，只是默默的工作。但是现在，我改变我自己的想法了，你虽然外表很美丽，但你的内心却并不美丽，你的内心是那样的丑陋；是那样的骄傲，还不断炫耀自己的能力，我再也不会羡慕你了，你的内心并不美丽，是那样的丑陋。”

风筝说不出话来了，可能是认识到自己的错误了吧，向一边飞去。

从此风筝再也不炫耀自己的能力了，它与线成了形影不离的好朋友。互相倾诉着自己的痛苦，分享自己的快乐。

线牵着风筝在天上飞，有了线，风筝才能飞上天，线断了，就是断了线的风筝——上不着天下不着地。线要不是有了风筝就是一根普普通通的线，有了风筝，它就能在天上飞舞。

这件事情告诉我们一个朴素而十分重要的道理：不要炫耀自己有多么的厉害，有多么的聪明，有多么的能干；要默默无闻的工作，不炫耀自己；要默默无闻的做事情，不求回报，要时刻想着一句话，这就话可能关系着你的未来——谦虚使人进步骄傲使人退步，同学们一定不要骄傲。

线虽然细但是要不是有线风筝早就飞走了，蜡烛虽然不如灯明亮但是在夜晚停电的时候他起着多么重要的作用啊，人们要不是通过学习哪能建设新中国。

我们不要学习炫耀自己的风筝，而要多多向风筝下面那条默默无闻做事情的线学习，学习他的默默无闻，不求回报。

同学们我们在今后的学习生活中一定不要炫耀自己，要谦虚。