通过表扬信的写作，我们能更好地宣扬好人事迹，促进社会的和谐发展，在日常工作中，每个人都会接触到事迹，对发生的事迹都比较熟悉，大家怎么拟定事迹材料呢，心得范文网小编今天就为您带来了爱阅读事迹材料8篇，相信一定会对你有所帮助。

爱阅读事迹材料篇1

阅读是一种快乐，阅读是一种享受，阅读能带给读者不同的感受，也可以丰富我们的知识，不论是哪一种书籍，我们都可以试着去阅读，寻找适合自己的书，并养成阅读的习惯，进而引发对阅读的兴趣。

在我的生命中，我最快乐的时光是静下心来阅读的时刻，正所谓“书中自有颜如玉;书中自有黄金屋”，无论到书店或是在图书馆，看着架上各式各样、琳瑯满目的书籍，心中就有一股喜悦油然而生，每当我翻开书本，阅读着一本本我有兴趣的书，我的情绪就会随着故事情节起伏波动，我的心情就会跟着书中角色开心悲伤，无论是小说还是散文;漫画或是传记，在阅读的过程中总是能让我把烦恼抛到九霄云外，那种快乐的感觉我想是再多玩具、电视或线上游戏也无法得到的满足。

每当我读完一本书，就觉得好像交到了一个不同世界的朋友，它带给我不同的知识、告诉我很多的道理、让我有不同的思考方向。它让我知道什么是真正的快乐幸福、什么是无法想像的难过悲伤。它也让我体会到：不同的世界，有不同的生命;不同的命运，有不同的人生。在一片书海中，我能走进不同的境界，去感受、去体会真实与虚幻。就像《哈利波特》这套我最喜欢的魔法小说，它创造了无限的想像空间，启发我更多的创意与思考。

阅读可以带我们环游世界，阅读能够沉澱心灵，阅读能为我们的生命添增许多色彩，更能让我们的人生变得多采多姿，我们要用心去体会，才能发现它的美好，它教导我们的事理，将一生受用无穷。

爱阅读事迹材料篇2

今天下午第二节班会上，学校组织了一次触及心灵的活动——“安全活动”!是由我校的主任亲自主持的，虽然没有很华丽的舞台，富丽堂皇的词藻，但是我相信这平凡、朴素、生动地演讲打动了听讲的每一个人。

“安全”这个词对大家来说最熟悉不过了，天天也被我们当口头禅，挂在嘴边：“小心，安全第一”!但是，真正有几个人把“安全”当做第一了?其实我们都应该深刻的反省，思考“安全”。在你们玩耍、追逐打闹、抢一秒绿灯时，真正想过安全的存在吗?

主任举的这几个真实事例让我记忆犹新：

⒈“脾脏破裂”：课下活动时两个同学在打闹，因一同学不小心，正好打到另一个同学的脾脏上，最后被切除……难道这真的是那两个为了玩耍、打闹而付出代价的人想要的结果吗?当然，并不是说因为这件事以后每个人都不能在校园里打闹了，而是告诉我们：在打闹的同时应该有分寸，时刻注意安全的存在。

⒉“楼道踩踏事件”某中学放学回家时，学生都排队下楼，突然停电了，一句非常玩笑的话“鬼来了”竟引起无数人的恐慌，最终结束了8人性命，导致21人受伤住院。肯定那个开玩笑的人也不想最后是这种结果，但后悔、自责已经都晚了，每个人的生命只有一次，再也弥补不过来。

在学校这个大家庭中，有很多“安全隐患”是不得不让我们注意的，比如：升旗时的拥挤，课间的活动，上下楼梯时……

请大家从身边做起，从小事做起，因为每个人的生命只有一次，其实你们在注意安全的同时也能感受到人世间的美好!

爱阅读事迹材料篇3

小时候，每天晚上妈妈都会给我读绘本，那一个个动听的童话故事让我痴迷。长大了，会认字了，我开始自己阅读，科学、童话、漫画……几乎所有的书我都非常喜欢。书是我的朋友，阅读是我生活中最快乐的事。

阅读让我变得更加勇敢。记得有一次，我参加访谈活动，在开始的时候，我非常紧张，心呯呯直跳，手掌心全是汗，讲话也不停地结巴。这时我想起了《八十天环游地球》的主人公福格先生，他在环游地球时遇到了种种困难，但他并没有向困难屈服，更没有退缩，而是勇敢地面对并克服，正因为如此，福格先生才能获得成功。想到这儿，我的声音渐渐地大了起来，也读得越来越流利了，当我读完时，场下响起了阵阵掌声，我开心地笑了。

阅读让我的知识更加丰富。今年春节，我和爸爸妈妈到宜兴张公洞玩。洞里的岩石千奇百怪，非常好看。有些石头是从洞顶倒挂下来的，形状各异，有的像根大柱子，有的像直冲而下的瀑布，还有的像一根根针管。我对爸爸妈妈说：“这些石头是雨水或地下水渗入石灰岩洞后，在溶解石灰岩层的过程中逐渐生成的，根据形状，可以分成钟乳石，石柱，钟乳管等，钟乳石生成缓慢，每年/才能长0。2厘米……!”听着我滔滔不绝地讲解着，妈妈好奇地问：“你怎么知道那么多?”我嘿嘿一笑：“你不是给我买过一本《洞穴探险》吗?里面都是讲得洞穴里的故事呀!“哦，原来如此!”妈妈恍然大悟。于是我继续边走边讲，当起了爸爸妈妈的小讲解员。

阅读让我学会了坚持。有一次，我参加一个户外拓展活动，其中有一个项目是“攀岩”，这个项目有一定的难度，极少有小朋友能爬到顶端的。轮到我攀爬时，我使出浑身解数往上爬，当我爬到一半时，我大汗淋漓，腿脚发软，抓绳子的手也被磨得发红，我抬头往上看，天哪，还有那么多的距离，我累得不行了，真得非常想放弃。就在这时，我想起了《海豚丹尼尔》中的小海豚丹尼尔为了实现自己的梦想而坚持在波涛汹涌地大海里冲浪，一遍又一遍地坚持着，不放弃，最终实现了自己的梦想。想到这儿，我重新鼓起勇气，继续往上攀爬，最后我终于爬上了顶端。那一刻，我的心里充满了自豪，坚持，让我获得了成功。

我爱阅读。书中的故事有的让我欢乐，有的让我流泪，有的让我思绪万千。“读万卷书，行万里路”，我将继续我的阅读之路，让自己变得更加优秀!

爱阅读事迹材料篇4

我是一名五年级的学生，经常从广播里听到关于交通安全和校车事件的报道。

可是预防校车的安全隐患，又有谁真正做到了呢?

每天我们学校的门口都有各种各样的“校车”来接送孩子。我看着坐这些车的同学真替他们捏把汗。明明只能坐七个人的面包车却挤满了大大小小的十几个孩子，还有的是经过私自改装的。其中更令人担忧是还有几辆三轮车，这几辆三轮车大概也称“校车”吧。骑三轮车的都是年过六旬的老大爷，他们的三轮车都是在车上的两边钉两条木板算是座位了。每辆三轮车上面也挤满了十来个孩子，晃晃悠悠的三轮车行驶在马路上，看着就心惊肉跳的。我想问问这些家长，如果这样的车出了事故你们该追究谁的责任呢?

在校车网上，看着只__年这一年当中发生的所有的校车事故就令人毛骨悚然。在这些校车事故中失去性命的少年儿童共计28人，重伤54人……每个孩子都是祖国的未来，父母的掌上明珠。失去孩子是父母最大的痛苦。是谁叫这些事故发生的呢?其实，这些痛苦是可以避免的。如果校车更完善些，司机多些良心和责任。如果家长们杜绝黑校车。悲剧会发生吗?我发现人们每次都是在事情发生后才想起他的安全性，都去追究那些没有道德没有良心的黑校车。可是你有没有想想自己也有不可推卸的责任呢?如果从一开始你就杜绝黑校车，悲剧会发生吗?交通安全是双方的责任，是大家的责任!

在此，我强烈的呼吁各位家长和有关人士，请你们为了我们少年儿童的安全尔重视起来。让悲剧不再发生。这也需要国家的关注，就像国外一样也制造专用的校车。这样也会避免交通事故发生……

爱阅读事迹材料篇5

看着满柜、满桌的书籍，我犯难了：买书看书是我的爱好，但是这好几百册的书一只堆放着，任由灰尘将它慢慢侵袭，总不是办法。爸爸妈妈已经为我添置了两个书架，小小的书房再也容不下第三个，这可怎么办?扔了，那是万万不可的。我踱着方步，在书房里一筹莫展。

“叮咚”，妈妈回来了。只见她走进书房，举着一袋书，塞到我怀里：“给，你的书!”我低头一看又是我喜欢的侦探书，兴奋极了：“知我者妈妈也!”我转身正想埋头阅读，看着满桌的书籍，只好转身，看着妈妈。妈妈见了，皱皱眉头，耸耸肩，一副无能为力的样子。忽然，妈妈眼睛一亮，拍拍我的肩说：“儿子，学校不是马上要开展为民工子弟学校捐书的活动吗?把你已经看过的书整理一下，让这沉寂的书香也流动起来。你看怎么样?”是呀，让这熟睡的书籍流动起来，继续散发书香，这是一个不错的主意。我点头同意。

妈妈搬来几个纸箱，我们行动起来。我站在凳上，扫视了一下，迅速地抽出《三国演义》漫画版。那是我念幼儿园时看的书，书中的人物、情节我已很熟悉了，捐了吧!一本、两本……不一会儿，装满了三个大箱子。我拍了拍手上的灰尘，跳下凳子，低头瞧了瞧，只见纸箱里的书都分门别类地装好了，有童话类的、有校园故事的、有科普的……可以开个小小图书馆了。

捐书那一天，我们全家出动，把三大箱子书整整齐齐地放到了学校大队部。大队辅导员见了，连连夸赞：“你真是一个有爱心的孩子。这爱心让书香飘散，去浸润民工孩子的心田，他们一定会很喜欢的。”我听了，心里喜滋滋的。闻着这书香，我仿佛看到了民工的孩子正捧着我送的书籍，津津有味地读着，那琅琅的书声掠过树梢，穿透云层，飘散地很远很远……

爱阅读事迹材料篇6

我是来自九(3)班的李。这次有幸被同学们推选参加"校园阅读之星"的竞选活动，虽然我不是最优秀的，但我有一颗积极向上、热爱阅读的心。愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园，用最美的笑脸去迎接初升的太阳。

我爱读书，我爱那徜徉在纯美世界里的《安徒生童话》，我爱那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》，我爱那潺潺小溪般的《繁星·春水》，我爱那动荡时代的史诗《战争与和平》，我爱那人性与道德的呼唤《复活》……也许正是读过了这些书，才领悟了古人所说的：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

朱熹曾说过：读书有三到，心到，眼到，手到。也就是说，在阅读时我们要做到用心去感悟，用眼去欣赏，还要多做读书笔记。每当我遇到一些优美词句时，总会去摘录下来。当读到一些名著时，我总会先了解该书的作者以及该书的创作背景，以便更加理解这本书。同时，当一本书阅读完时我也会去总结这本书的故事大意和人物性格，这样将来会方便我再次阅读。一开始，只是将这个作为一个良好的阅读习惯，却没想到这个好习惯会在考试中助我一臂之力。

在初三的一次月考中，名著导读考到了《水浒传》。虽然它是四大名著之一，但是还是有好多同学对其并不了解。由于我曾经读过，并且做过较为详细的笔记。虽然没有完全读透，但是对于其中勇而有谋的林冲，武艺高强的武松，嫉恶如仇的鲁智深……经典人物形象我还有所了解的，因此那一题做起来得心应手。

读书破万卷，下笔如有神。曾经的我词语生涩，语句不通，就连小小的片段练习都写不好。但是现在，因为阅读量的增大，优美词句的积累使我的写作水平大幅度的提高。本学期，我有幸成为一名广播通讯员，我认真报道学校和班级发生的各种大事，我的报道多次中稿。在初二时的征文比赛，曾荣获全县一等奖。前不久学校组织的散文比赛，我获得了初三年级组一等奖……我知道这与阅读密不可分。

我不仅会将阅读坚持到底，还要影响身边的同学，让他们爱上阅读。如果学校将"校园阅读之星"的机会给我，我一定会更加努力帮助同学们提高阅读能力，并为同学们作出榜样。如果我没能够被评上，我也决不会气馁，我会更加努力创造条件，向校园之星学习。

我坚信"阅读"这颗明星在未来一定会熠熠生辉!

爱阅读事迹材料篇7

生命，两个再熟悉不过的字眼，它如夏花般绚丽。生命之花是刚强的，它让人思索，让人感受，让人倾听，只要有毅力，它能克服任何困难;然而，它又如同一棵弱不禁风的小草，那么脆弱，稍不注意，它便会从你手中悄悄溜走

那是一个晴朗的日子，我和妈妈在街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马线上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料，我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷，“唉!这孩子真可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母分……

而交通事故在我的身上也发生过。记得那是一个雪花纷飞的下雪天，爸爸骑着自行车去接我回家，刚准备过马路，谁知，一辆急速的摩托车驶来，把自行车撞倒在地，车轮都被撞飞了，我和爸爸都被压倒了车子底下，那位骑摩托的叔叔走到我们面前，爸爸说，你怎么骑那么快。而那位叔叔不但不道歉，还说我们不长眼睛。这时许多人都围在了我们周围，一位老爷爷对骑摩托车的叔叔说：“年轻人，这就是你的不是了，我亲眼看到是你速度太快，才导致这场交通事故的发生，你怎么能推卸责任呢?”“是啊!”“是啊”……围观的人纷纷议论。那位叔叔脸红了，给爸爸道了歉，便匆匆走了。

“安全”是一个永久的话题。当和平与发展成为时代的主题时，安全则变得更为重要，和平安宁的生活需要安全，经济的腾飞需要安全，时代的发展更需安全。所以，我们将一如既往地将安全工作进行到底，真正做遵规守纪的模范，勇于向各种危害安全的行为作斗争，确实做到“时时处处想安全、人人事事讲安全”。让安全的警钟时常激荡在我们耳畔，让我们共同努力，一起拥有美好的明天。

爱阅读事迹材料篇8

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。书籍可以帮助我们积累知识，提高作文水平等。虽然说阅读有数不清的好处，但是仍然有许多人不爱阅读，其实我以前就是这样一个不爱阅读的孩子，我一直觉得阅读是件很无聊的事情，还不如看电视呢。但是，在学校，老师经常对我们说什么：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“读书破万卷，下笔如有神”……在家里，爸爸经常提醒我：“要多看书，之所以你没爱上阅读，是因为你没有走进书中的任务和情节，每本书都有它的魅力，多读多看，就一定会体会到读书的乐趣。”一段时间，我依然把这些话当做“耳边风”。

8岁时的一天，我正在房间“走马观书”，看得昏昏欲睡的时候，爸爸抽走了我手中的书。我疑惑地望着爸爸，他慢条斯理地说：“我们家要举办一个读书大会，请你准备发言吧。十点半开始，到时候我来通知你。”“读书大会，干什么呢?”我特别兴奋，也很好奇，因为这是我们家第一次举办这种家庭型的活动。时间过得有些慢，我还不知道要干嘛，该准备些什么，我既兴奋又紧张又不安。

终于到了十点半，我如时来到了客厅，一看，阵势不小，爸爸、妈妈、爷爷、阿姨，连妹妹都在!一个不缺!我手有些抖，但还得装得泰然自若，感觉要发生什么事情似的。爸爸郑重宣布：“读书大会正式开始”。妹妹是第一个上台的，手里拿着一本《白雪公主》，我特别想笑。她瞪了我一眼，但是很快就“入戏”了。只见她面带微笑，镇定的鞠一躬，然后滔滔不绝的说起来：“大家好，我向大家推荐的书籍是《白雪公主》，股、故事讲的是……”她没照书读，显然故事已经记在了她的脑子里，妹妹看上去那么自信大方，说起来一点都不像一个4岁的孩子，我真有点自愧不如。故事虽然讲得很幼稚，推荐的理由很简单，说什么白雪公主很漂亮等等，但是她却像个专业的“小演员”似的，搞得我紧张不已。

轮到我了，我颤颤巍巍地走上前，然后看了看我拿的那本《黑骏马》，这本书是我认为最好玩的一本书，因为它里面的插图特别的有意思，所以我打算推荐这本书，虽然这样理由不够充分，但起码有个理由啊。站在台上，看着一双双期待的眼睛，瞬间不知道该说些什么，因为我完全不知道它的主要内容!我脸涨得通红，硬着头皮说：“我推荐的书是《黑骏马》，这本书讲的是……”随后，硬是半天没说出下一句话，只能僵硬的杵在那里。最后，我只好说了句：“对不起，我没有准备好。”就灰溜溜的下台了。随后，爸爸妈妈都上台了，他们说的绘声绘色，我也听得津津有味，大家虽什么也没说，但我感觉自己丢了好大一回丑。

从那以后，我下定决心，一定要认真读书，以后不再出现这种情况!为了让自己完完全全走进去书，我用心地给自己设计了几道题目，如：看完书后，写写这本书的主要内容;把自己印象深刻的情节写下来;一些好词好句;结合自己画画的特长;我还会选择自己喜欢的人物或情节画一幅漫画。这种阅读的方式让我乐此不疲。如今，走进阅读，心中总有一种说不出，道不明的快乐，仿佛自己结交了许多朋友，仿佛自己在和许多人聊天，我逐渐发现，作文水平也提高得很快。正如老师所说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是啊，阅读真是一件美妙的事情。