微机工作总结5篇

时间:2024-10-04 13:01:18 分类:工作心得体会

现在提升个人能力的方式多种多样,写好工作总结就是最基本的一项,工作总结是对工作过程中的得失进行分析和总结,下面是心得范文网小编为您分享的微机工作总结5篇,感谢您的参阅。

微机工作总结5篇

微机工作总结篇1

本学期立足于提高微机室管理水平,建立良好地使用、管理和教学模式,努力搞好微机室的管理工作,现将工作情况总结如下:

一、本学期主要工作

1.微机室的常规管理

本学期加大微机室的管理,提高自身思想认识,要求学生保持室内卫生,减少灰尘对微机的损坏,保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作,提高机器的易用性,教育学生在使用过程中,应注意保护电脑,提高对电脑的`认识。加强用电安全工作,注意对用电线路的管理,防止意外事故的发生。

2.提高微机室的使用率。

继续保持微机室的全天开放,和对教师的培训工作,提高教师的微机操作能力。学生在课堂中,要保证20—30分钟的操作时间,提高课堂效率,增强学生的操作能力。除此之外,在课外活动中,也要加大学生的操作能力的培养,让学生在操作中发现问题,解决问题,保证学生在课堂中能学到知识,学会操作。

3.提高微机教师的自身素质及操作能力。

保证微机室能够正常运行的前提,是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以,这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力,能够维护微机,培训教师,解答教师所提出的问题,保证教学能够正常的进行下。所以,平时就要多学习这方面的知识,掌握操作技能,向深度方面发展,成为这方面的能手。

二、存在问题

在微机室日常管理工作上还存在一定不足:如平时,虽然要求学生上课佩戴鞋套,这一点大部分班级的同学都能做到,但也有部分班级的学生每次都不能达到这一要求,偶尔造成微机室内的卫生差;此外,个别学生有吃零食的坏习惯,进入微机室后,微机桌、板凳、主机等有缝隙的物品,都成为学生塞垃圾的地方,影响了微机室的整体面貌。

三、改进措施:

1.进入微机室的所有人员,必须严格遵守微机室的各项规章制度,爱护微机室内所有的设备、用具,节约使用微机室内的物品。

2.不断提高管理水平和常规维修技能,确保设备完好,运转正常,维护教室整洁、卫生。保证设备存放处整洁、无杂物。严禁其他无关人员进入教室,为学生创造良好的

学习环境和正常的教学秩序。

3.学生及其他一切使用微机室的人员在使用微机室期间,应保持微机室内卫生整洁,严禁在室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾遗弃在课桌或室内;严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损一经发现,将按学校有关规定严肃处理。

4.严格执行微机室使用登记制度,认真填写使用记录和管理记录,

5.对学生进行思想道德方面的教育,从心理上提高学生的公共道德意识,共同维护好信息阵地。

总之,在今后的工作中我将继续努力,加强管理,争取使工作更上一个新台阶。

刘湾小学 陶文亚

20xx年1月

微机工作总结篇2

邾城三小乡村学校少年宫认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的,确立了“尊重学生、张扬个性、发展特长”的办学理念,充分突显乡村少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准。

一、结合本校计算机设备实际,开展好青少年宫微机室的教学。

1、结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的计划,并严格按计划进行上课。在教学活动中,对具体的活动内容都进行了认真的教学分析,思考。在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,收到较好的`效果。

2、在教学活动中,为了让学生能够熟练地文明上网,我认真查阅资料,认真备课,同时指导学生如何操作,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从文明上网中学到了许多知识。

二、充分发挥资源优势,提高少年宫的信息化发展的水平。

作为信息技术辅导教师,除了搞好少年宫教学外,我们还担负着学校机房计算机的维护和维修等。

总之,在今后的青少年宫微机室工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。

微机工作总结篇3

一、思想方面

本人能本着认真负责的态度,爱岗敬业;以强烈的事业心和责任感,严于律己;团结同事,及时与他人进行沟通协调,争取获得最大的工作效益。

二、管理工作

1、做好教学工作。充分发挥微机室的教学作用。本学期负责初一年和初二年的教学。对于初一年的学生,主要是让学生对基础知识和技能进行扎实的.训练和学习。对于初二年的学生,本学期主要是让学生学会综合的应用软件。

2、管理好每台机子。要求学生按座位号入坐,同时,不断的加强思想教育,教育好学生做一个善良可爱的人,爱护公共财物是一种光荣的责任。教育学生要有大爱,不仅自己要用计算机,也要让别人可以方便使用计算机。对出现有故障的机子能够及时维修维护好,思想汇报专题并认真做好登记。

3、保证机房的卫生。学生能够拥有良好的思想品德也是保证机房卫生的重要素质。因此,思想教育必须贯穿于教学工作中。平时,组织学生进行定期打扫,努力引导学生建议良好的卫生意识,使得教室能够长期保护整洁美观。

三、不足点

虽然,大部分学生都是懂事乖巧的,但总也不乏个性较强的学生,

如有学生悄悄的吃零食并将垃圾袋藏进桌缝中、有学生喜欢调节显示器的osd菜单、学生不按照正常的关机顺序进行关机。等等。。。

四、努力方向

为了更好的提高管理水平,不断的学习新知识是必须的。新的一年里我为自己制定了新的目标,要加紧学习,更好的充实自己。走出校园,争取与别人更多的交流,向优秀的同行学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步,取得更好的工作成绩。

微机工作总结篇4

本学年在学校整体工作计划的指导下,我负责微机室管理工作。学期临近结束,回顾这个学期所从事的微机室管理工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。现将本学期微机室所做的工作总结如下:

一、加强管理,确保机器正常运行。

开学初,首先从管理上着手,对学生进行了微机室制度的学习,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上教师。

二、期间管理。

监督好每位使用者的使用情况,防止乱删除,乱操作,导致计算机系统崩溃现象。

三、加强卫生管理。

灰尘是微机的天敌。微机室出入学生众多,卫生就难管得多。为搞好清洁卫生,微机室每周都进行彻底的卫生清扫。

四、用电安全管理。

各种机器设备电源接插件,不准随便移动。若出现故障,立即关闭电源,停止使用,由老师处理,严禁硬性操作和私自拆修。

五、使用完毕,正确关闭电源,认真填写上机记录。

当然,这些工作是远远不够的,还需要继续努力,加强管理,为我校信息教育技术更上一个新台阶。当然工作中还存在一些问题,主要有以下几点:

(1)计算机的配置较低。

(2)计算机软件开发相对滞后

针对以上问题将采取以下整改措施:

1、加强自身业务学习和钻研。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。

2、加强软件建设。

3、认真自学微机相关知识,做好机房维护工作。

4、提高服务意识,更好地为教师服务。

总之,信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育中,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。

微机工作总结篇5

一、活动目的及要求:

促进小学生全面发展,培养自主主动的学习兴趣,加强人文素养的积累,使学生能健康地发展,同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。 通过开展信息技术活动,让学生掌握一定的计算机基础知识和基本技能,尽量达到教学大纲的要求,使学生对计算机知识有一个全面的了解,并在此基础上培养学生对计算机的兴趣和意识,提高其科学文化素质。 通过开展活动,向学生进行思想文化素质教育,发奋学习,努力进取,使学生养成良好的学习习惯。具备良好的道德修养,爱护公共设施,保护好微机的使用。

1、实践操作中拥有一个良好的上机氛围,不准带危险物品上机,不准无故破坏公共设施,认真遵守微机室规则,不准大声吵闹宣哗,认真完成作业。

2、上机时需对号入座,不准你来我往,东窜西跳,保持一个安静、整齐的上机氛围。

3 不明之处要事先询问,不准乱操作微机。

二、学生情况分析:

本活动小组来源于3-5年级。他们对计算机来说很感兴趣,但实际掌握的内容寥寥无几。 今学期本着教好、学好的原则,努力做好学生的思想工作,摸清学生真正掌握了多少,并且将其划分层次,按照不同的程度加强指导,这样有利于学生自身素质的提高和季候的发展。

2、学生现有信息技术知识不多和掌握的计算机技能很少,需提高学生理论知识领悟能力和操作技能能力。

3、学生理解能力和操作能力都不高,要注重实践操作能力的培养,并不断培养他们对信息技术课的兴趣,使他们更多的了解未学过的知识,扩大知识面。

4、针对不同的学生,做到注重发现培养较好学生。 信息技术作为现代教育技术的一门重要学科有着其他学科不可比的优势,它应用着现代最先进的教育教学工具,学生本身就有着充足的好奇心和趣味性。在教学过程中充分发挥他们动手操作能力和思维能力,以培养他们的创新实践能力。

三、活动措施:

本学期的教学目标是本着培养创新精神、增强信息意识、提高实践能力、层次清晰、易教易学的原则,立足于基本知识、基本操作的掌握和应用,引导学生勤于动手,培誊他们解决实际问题的能力。

1、活动内容要有针对性,目的性,检测性,并引起学生对知识的回忆,加以巩固。

2、活动中利用教师示范,电教学习激发学生们学习的兴趣,以提高教学活动效果。

3、加强对实践的操作,培养他们举一反三,融会贯通的技能。

4、不断进行思想道德素质教育,加强对学生爱护公物的培养。

5、注意、发现培养学生,组织他们积极参加上级主管部门举办

的有关竞赛活动并力争夺奖。

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