教师作文6篇

时间:2023-02-13 17:07:56 分类:教师心得体会

优秀的作文写作是需要我们平时多积累素材的,通过不断学习,同学们写作文的能力一定都有所提升,以下是心得范文网小编精心为您推荐的教师作文6篇,供大家参考。

教师作文6篇

教师作文篇1

九月,带着似火的热情,披着绿色的盛装走来;九月,满怀金色的希望,手捧感恩之心走来。九月,就这样悄悄地来到了老师的窗前,放慢了脚步,留下了深深的心迹!

这虽是一个平凡的日子,却有着深厚的内涵;这是一个平平淡淡的日子,却有着五彩缤纷的色彩!这就是“9月10日”,因有了您——人类灵魂的工程师,而变得伟大而神圣!

第一滴春雨温暖了冰封的泥土,第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水,第一丝微风吹拂着我们的思想。您用青春的经纬编织着我们美丽的憧憬,您用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子!

我们看见,在您清亮的眼眸中,闪烁着人类最动人的光芒;我们听见,在您深广的心谷里,回荡着世间最美妙的声音!

青丝已成白发,往昔的稚子学童已带着缤纷的梦想与希望在我们祖国大地上遍地扎根,而您,依然微笑着在三尺讲台上挥洒您的风采,英姿不减当年,授业愈发精深!

您用毕生的心血铺设着伟大的道路,您用心灵的火焰照亮着光明的希望。

因为有您,莘莘学子才会成龙成凤,科技永不止步;因为有您,社会才会如此和谐文明,笑容阳光灿烂……无论岁月如何变迁,我们都会永记您的爱,您的恩;无论我们去向何方,我们都是您的一粒种,一朵花。

耳边已奏响九月的乐章,我们用心高高的挺起这情满四溢的胸怀,虔诚的说一声:老师,节日快乐!

教师作文篇2

这是一个初秋的下午,天空中还漂浮着几朵雪白雪白的云彩,几缕微风中还夹杂着几丝丝寒意。在不远处闪动着一个红色的身影,是从育红小学往这边走来。只见她背着书包,红领巾在微风的吹拂下飘荡在粉红色的连衣裙前,小辫子上扎着粉红色的蝴蝶结,衬托着她那圆圆的脸蛋儿,显得特别可爱。她就是育红小学三年级(2)班的学生李芳。她正想着明天“教师节“给老师送什么礼物呢。想起老师曾经说过,不要那种用钱买得到的的礼物,只要认真学习就是最好的礼物。这时,她看见了小山坡上漫山遍野的野菊花,她有了主意,明天就送它了。

第二天清晨,还没等妈妈叫她起床,李芳已经早早地起来了。她爬上小山坡,啊,多美的花呀!一朵朵还带着露珠的野菊花亭亭玉立,昂首挺胸,在微风的吹拂下跳着舞,还散发出阵阵清香。一定要摘最好最美的花送给老师,这样想着,李芳就开始采摘了,离她不远处有朵大儿待放的花,她兴奋地跑去,没留神脚下的石头,摔了一跤,哎呀,好痛,都流血了。可她回想起平日里老师为他们辛勤的工作,就觉得这算不了什么,忍着疼痛继续采摘着野菊花。不一会儿,她手中就有了一大把美丽的菊花。

她激动来到了老师的办公室门口,刚想敲门进去,又退了回来,想给老师一个惊喜。她发现老师办公桌前的那扇窗户是开着的,就悄悄地绕到窗户前,老师的办公桌上放着一些极为普通的用具,一个地球仪、一瓶红墨水、一个笔筒,还有语文书、老花镜和一个日历,日历上写着九月九日“中国教师节”几个大字极为醒目。语文书和老花镜还没收好,想必老师昨晚又是备课到深夜了。可花插哪好呢?李芳的目光停在了老师的笔筒上,于是,她把那带着露珠的花儿插在了老师的笔筒里。

在回班的路上,李芳想着老师看到花的情景一定会很高兴很感动,想着想着开心得笑了,笑得那么的甜。

教师作文篇3

敬爱的老师:

您好!

从小到大,许多老师曾给过我那么多的爱,老师的爱是无私的,是慈爱的,也是严厉的,更是令我难忘的。

小时候,我去上阅读课,觉得没意思,就把准备好的口香糖悄悄拿出来吃。过了一会儿,我把书翻到了一个非常有趣的地方,完全忘了再吃口香糖,津津有味的看起书来,同时不知不觉的用力嚼了起来。没想到,老师发现了,同时我也发现了老师在看我,不由得心怦怦直跳,心想:一定要被说了。不过,老师却没有当场说我,只是说了一句:上课不要吃口香糖哦!说着看了我一眼,我明白了,马上以上厕所的借口把口香糖吐了,同时也暗暗感谢老师没有当面说我。这虽然是一件小事,但我永远记住了它,因为它代表老师对我的关爱!

老师,您是园丁,照顾了我们这些花朵。老师,您是阳光,照耀了我们的青春年华。老师,您是春风,吹开了我们五彩缤纷的童年。老师,您是露珠,湿润了祖国的花朵。谢谢您,老师,是您带我们走进知识的海洋,带我们学习一个又一个的知识,成为了有学问的人。谢谢您,老师,是您把我们这些无知的孩子,带进宽敞的教室,告诉我们做人的大道理,让我们早日成为祖国的栋梁。

祝:教师节快乐!

教师作文篇4

我越来越发觉,老师是那么的和蔼可亲,让我觉得他像一位母亲。

我在哭,哭得伤心得很呀 ……

事情还得从一天前说起,那天早读,老师让我们背了好多好多东西,具体地说,是温习,因为这些东西在前一天晚上老师已经要求我们会背了。我把这东西读了一遍,觉得已经会背了,便开始与同桌前后位交谈起来。

“叮铃铃 ”上课的铃声敲响了,老师开始扫荡起来,开的第一炮就是我的后面的人,仿佛在给我于警告,而我却满不在乎的又大致的翻一遍课本。果然不出所料,接下来就对准我开炮。我张口便被了起来,但不知怎么啦,我背完老师还不让我坐下,接着提问下一个人。一次扫荡之后,全班四分之三的同学都站了起来,而且这之中还包括这许多像我这样的好学生,当然,接下来发生的事才就能才出来,老师生气啦。气的脸红脖子粗的,然后又问我:“ 姚铸宸,你知道我为什么让你站起来吗”我轻微的摇了摇头,老师说我连最基本的字就读错了。气头上,老师让我们每人写检查,不少于两页,要不然不来上课。

中午的时候,同学们都说不写:“老师现在正在气头上,所以会让咱写这么多作业,等气下去了,这件事也就不了了之了,当然不会再追究下去。”我觉得他们说的挺有理的,就也不写了,因为两页毕竟也不是个小数目。

没想到下午的时候,老师竟然来真的啦,先跑到班里来收检查,结果只剩我们几个没交,老师二话没说,就去办公室了。

于是我们几个赶紧写了起来,然后又去办公室。

到了那里,老师让他们几个交完就走,却让我留了下来。他说:“ 上午为什么不写我不知的作业? ”我说:“ 我见他们没写,所以 …… ”没等我说完,老师便发起啦脾气:“你跟他们比什么比,他们使他们,你是你,你是班里的优秀生啊,你的一举一动都应该有模范作用。我不说了,你回去好好想想吧 ”

回教室的路上,我玩全茫然了,这还是开学以来老师第一次批评我。

这时,我的脑海里充满了对老师的仇恨,满脑子想的都是她生气时的样子。

回到教室,过了一会,老师还没来。我随口说了一句不上语文课也挺高兴的,能够任意的说话。不知道谁竟把这句话报告给了老师。

第二天,老师来上课,但是眼神中似乎充满了仇恨。第二节一上课,老师便让我出去:“你不是想自由吗,好,我满足你,出去欣赏风景吧 …… ”老师说着,句句如针刺痛我,下了课,我再也忍不住了。泪水普他普他的落了下来。

老师有让同学把我叫出来,难道把我批评成这样还不够吗,还想再让我哭得更狠一些吗,没想到,老师竟安慰起了我:“我知道你现在心里很难受,但是你换位思考,假如你是老师,你的同学说这样的话,你生不生气,再说了,既然同学们报告上来了,就一定要处理,不然同学们会怎样像,你应该给老师一点面子吗。

回到教室,我再一次流泪了,老师真好。

教师作文篇5

我姓汤,很多同学都给我取绰号“汤圆”。我心里埋怨老爸,什么姓都好,怎么会姓汤?这两天我特别高兴,因为有消息透露,新来的老师姓范。我心里暗想:我姓汤,已经够难为情了,新老师姓范(“饭”),那她不是更倒霉吗?我非给她个下马威不可,让她出出丑。

今天,是范老师上的第一堂课。她年轻极了,看上去只有十八九岁,留着齐耳短发,长得挺秀丽。她微笑着走进教室,一眼就看见黑板上的一幅画:正中画着一碗米饭,左边画着一双筷子,右边写着五个斗大的美术字“欢迎大米饭”。范老师先呆了一下,显然意识到了这是我们的恶作剧。她扫视了一下全班同学,笑着说:“谢谢同学们给我的见面礼,我姓范,不是米饭的”饭”,而是示范的”范”。”她在黑板上写了一个“范”字,每一笔都写得刚劲有力。我心里暗自赞叹。范老师继续说:“此”范”乃模范、楷模的意思,希望今后……”

我心想,好家伙还挺机智,不过还得瞧瞧她上课的水平再下结论。

范老师开始讲课了,课文是《十里长街送总理》。她开始讲课时,好些同学在窃笑。可她似乎沉浸在课文的意境中,当讲到周总理的灵车开来,首都人民的心情十分悲痛时,范老师喉头颤动着,眼里闪着泪光。我们也被感动了,特别安静,有的同学也流出泪水。

不知不觉,下课铃响了,我们还沉浸在悲痛的情绪之中。范老师感觉到我们心情沉重,大概怕我们的情绪影响下一节课,于是对我们说:“同学们,走!咱们到操场上玩‘贴膏药’的游戏去。”同学们欢呼雀跃。只有我独自坐在凳子上,为自己的恶作剧后悔。范老师走到我跟前,抚摸着我的头说:“你叫汤肖龙吧?你画得很好,‘汤’和‘饭’是一家,我们交个朋友,好吗?”同学们哄堂大笑,我点点头。她拉着我加入了游戏的行列,我们玩得真开心啊!

我要悄悄告诉大家一个小秘密:我已经喜欢上这位“饭”老师了。

教师作文篇6

同学们有的送贺卡,有的送发卡,还有的送给老师一些cd……。小华却说:“我要送给老师一个让你们意想不到的礼物……。”

放学后,小华骑着自行车直奔郊外的田野,在他眼前呈现的是一些美丽的野菊花,小华想:不如送给老师一些美丽的野菊花把!因为老师是园丁,我们是花朵吗!”小华摘了几朵鲜艳的菊花,把它们捆扎成两束后便回家了!

下午,小华来到学校,径直向老师的办公室走去,也许正是天赐良机啊!老师竟然没有在办公室里,小华立刻把两束野菊花小心翼翼的插进老师的笔筒里。小华想:老师带着花镜批改着我们的作业,闻着留有余香的菊花,该是多么的惬意啊!小华看了看钟表,时间不早了,立刻跑回教室里等待着老师来上课,不一会老师带着那束留有余香的一起来了。问到:“这是谁送我的也菊花啊?”台下鸦雀无声。“不说没有关系,我认为这束花是我教师节收到的最好的礼物,因为其他人的礼物都是用金钱换来的,不值得收藏,惟有这花是用自己的劳动采来的,最有收藏价值,同学们难道不是吗?”霎时间,同学们恍然大悟。

是啊!老师的那种燃烧自己的精神,值得我佩服,更值得大家佩服!我长大也要当一名辛勤的园丁,把自己的知识传授给祖国的花朵们!

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